孝义市司马初中杨建文。
2023年10月22日）
把常规做到极致，也是一种创新；把创新做成常规，就是九十六中的特色。简单的事情重复做，你就是专家。重复的事情用心做，你就是赢家。
用心做的事情坚持做，你就是大家。”北京市第九十六中学石庆萍校长如是说。
该校在特色发展的道路上不断探索，在美育工作方面有时了长足的发展，着力在发掘、培养学生潜能和提高学生综合素质方面做出积极而卓有成效的工作，有目的、有计划地开展各种丰富多彩的德育活动，将德育教育、实践教育、体验教育和养成教育结合起来，形成德育**品牌。
一、开展“品味”教育的探索。一是提高学生的价值品味，生活品味，帮助学生树立崇高的人生观、价值观、世界观，教会学生有品味的学习，生活，有品味的做人、做事、做学问。二是教育学生学会品味学习与生活，在品味中学会做人学会做事，学会做学问，不断成长。
二、开设校园文化课程“四节四月”活动。“四节”，即4月科技节、5月读书节、10月体育节、11月文化节；“四月”，即3月志愿服务月、6月环境保护月、9月爱国主义月、12月法制教育月。借传统文化，开展思想教育。
以传统节日为契机，营造独特节日氛围。结合春节、植树节、清明节、母亲节、三八妇女节等节日，开展相关活动让学生们在潜移默化中受到来自各方面的感动、熏陶与教育，感受人文，丰富知识，促进身心的健康成长。
三、开设仪式教育课程。精心策划各种仪式，如开学典礼、毕业典礼、升国旗仪式等，把“励志教育、感恩教育、法制教育、诚信教育、文明礼仪教育、责任教育、创新教育、体验教育和心理健康教育”有效贯穿到活动中。
四、积极开展第二课堂活动。先后成立民族打击乐队、合唱队、健美操队等，组织多形式的各类学校社团，引导学生积极参加各种艺术竞赛活动，培养学生广泛的兴趣爱好，提高学生的综合素质。同时，创办校园广播、电视台等，同学们任小记者、小主持人，随时把校内的最新动态、名师名生报道出去，为学生提供一个在实践中体验，在体验中成长的舞台，充分培养他们的爱好、特长、个性与创造力。
五、开辟德育实践基地。以开展校内外德育实践基地活动为手段，深入挖掘和充分利用地方德育资源，建立学生的创新实践、合作互助能力培养机制，积极开展社会调查、生产实习、国防教育、公益劳动、社区服务、志愿者活动等。
总之，德育活动就是一个“玩”。“玩是一种快乐，玩是一种素质。”即在活动形式上要进行大胆创新，使常规的德育活动彰显个性、追求不同、提炼特色、形成品牌，让学生们在活动中受到教育，在实践中得到锻炼，在感悟中得到提高，以此推动学校全面发展。
德育实践活动计划
三十里康小学德育实践活动计划。2013 2014学年度第一学期 为了做好学校德育工作，开展学生思想道德建设，切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，确保德育工作贴近社会现实 贴近学生生活 贴近学生思想。我校结合本校的实际，学校在2013 2014学年度开展系列德育活动，现将具体活动内容及要求安...
德育实践活动总结
爱学习 爱劳动 爱祖国 德育主题实践活动总结。一 指导思想。一年来我校开展了德育基地教育活动工作，积极组织校内各班参加有关基地教育活动。活动中，学生的思想面貌有了显著的变化，养成了良好的思想品德。促进了学生身心健康的发展，逐步形成 三爱 的良好品德。二 加强认识，统一思想。德育活动在教育中占什么地位...
德育实践活动总结
爱学习 爱劳动 爱祖国 德育主题实践活动总结。一 指导思想。一年来我校开展了德育基地教育活动工作，积极组织校内各班参加有关基地教育活动。活动中，学生的思想面貌有了显著的变化，养成了良好的思想品德。促进了学生身心健康的发展，逐步形成 三爱 的良好品德。二 加强认识，统一思想。德育活动在教育中占什么地位...