2023年秋中期四年级教学质量调研。
语文试题。一、积累运用（46分）
1、读拼音，写汉字。（4分）
xiànɡ jiāo pánɡ xiè xún mì hé xù
2、划去带横线字不正确的读音。（3分）
衔着（hán xián） 吆喝（hē hè） 脱壳（qiào ké）
烙印（luò lào） 澄澈（chéngdèng ） 歼灭（jiānqiān）
3、比一比，再组词。（5分）
肌（ ）恰（ ）粱（ ）宛（ ）脑（ ）
饥（ ）洽（ ）梁（ ）婉（ ）恼（ ）
4、多音字组词。（4分）
lmtánnán （
乐模弹难。yumdànnàn（ ）
5、把下面的词语补充完整。（6分）
全注持（ ）懈衣冠。
小珑孜孜体（ ）伤。
6、按查字典的要求填空。（4分）
1）“诞生”的“诞”字，用音序查字法应查大写字母（ ）音节是（ ）第六比的名称是（ ）诞”字还可以组词。
2）“弓”字用部首查字法应查部首（ ）一共（ ）画，可以组词为。
7、将下列词语与对应的解释连在一起。（3分）
惊弓之鸟一叫就使人震惊。比喻平时平平淡淡，一下子做出了非凡的成绩。
一鸣惊人比喻脱离实际的空谈。
纸上谈兵指曾受过箭伤，闻弓弦声而惊坠的鸟。比喻受过惊吓而遇事惶惶不安人。
8、判断下列说法的正误（对的打“√”错的打“×”3分）
1) 胸口摆天平——甜心。 （
2) “苹果嚷着冷了，要穿红袄。”是拟人句。 （
3) 南极冰山多是平顶的，个儿较小。 （
4) 蝙蝠和鸭嘴兽都是哺乳动物。 （
5) 莫泊桑曾经拜福楼拜为师。（
6) 《饮湖上初晴后雨》的作者是唐代诗人苏轼。 （
9、选关联词语填空。（4分）
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 只有……才……
1）舟舟（ ）弱智，（ 他却具有指挥的天使。
2）（ 我不好好学习，（ 会辜负妈妈对我的期望。
3）海南岛（ ）风景优美，（ 物产丰富。
4）（ 遇到再大困难，我（ ）决不会放弃努力。
10、按要求该写句子。（4分）
1）小鸟在枝头叫个不停。（改写成拟人句）
2）难道我这样做不对吗？（改写成陈述句）
3）他细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。（缩句）
4）星星闪烁着。( 扩句）
11、默写古诗《望洞庭》。（2分）
望洞庭。12、回忆课文内容填空。（3分）
等到黄叶落尽，三棵银杏树又的了。屈曲得很（ ）的支干上有一两只鹰停在那里，好久好久衬着正像三棵银杏树》
13、请设计一则校园里保护环境卫生的广告语。（1分）
二、阅读感悟（24分）
一）阅读下面一段话，完成后面的练习。（8分）
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。
”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。
今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”《莫泊桑拜师》
1、这段话主要讲的是1分）。
2、在文中找出下列词语的反义词（3分）。
马虎放弃后退（ ）
3、谈谈你对“但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”这句话的理解。（2分）
4、段中福楼拜的话，告诉我们要写好文章，要善于更要善于还要善于及时把它们写下来，反复修改。（2分）
二）阅读下面的短文，完成后面的练习。（16分）
有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。‖
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。”因此，在三年里头，他学到了不少的医学知识，如饥似渴地攻读医书。
寒来暑去，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，快去看看！
”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。
”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领，”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
‖有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。‖
1.“竟”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画，“竟”是（ ）结构，可以组词2.5分）。
2.联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”1.5分）
风餐露宿：a.在风里吃饭，在露天睡觉。（）
b.像又饿又渴的样子。（）c.指旅途的辛苦。（）
3.根据文章内容回答问题。（3分）
（1）华佗学医是为了。
2）“华佗给师傅治病”这件事说明了。
4、短文已用“‖”分成了三段，写出。
一、二段的段意。（2分）
第一段。第二段。
5、“有志者事竟成。”你对这句话是怎么理解的？（2分）
6、试着给文章加一个题目2分）
7、读了这篇文章，你想对华佗说点什么，请写下来。（3分）
三、习作展示（30分）
题目：我喜欢的一个人。
要求：1、写出人物的外貌特点。2、写出这个人物令你喜欢的一件事，要把事情写具体。3、语句通顺，字迹工整，不写错别字。
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