九支中学2023年下期七年级思想品德期中测试题。
一、单项选择（每题3分，共45分）
1.关于归属感，以下说法正确的是。
人都希望归属于某个团体，成为其中一员 ②人都希望得到团体的重视、尊重、关心和照顾 ③.人都希望有个美好的未来 ④.人都希望有着良好的情绪。
a.①②b. ①c.③④d.②③
2.人总是生活在一定的集体中，下列对个人与集体的关系的认识正确的是。
.它像是一滴水与大海的关系，②离开集体，个人更能自由地发展。
个人与集体相互依存 ④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长。
a.①②b.②③c. ①d. ①
3.建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是。
a个人力量太小了，不值一提b人人必须要贡献力量。
c.集体的事必须通力合作，群策群力 d积极进取，乐于奉献。
4．每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是。
a正常的情绪反应。 b不正常的情绪反应。 c 缺乏理智的表现 d不好下定论。
5.我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是。
a儿童时期 b.少年时期 c青年时期 d.中年时期。
6.学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是。
a.在社会生活中有无规则无所谓 b社会生活就是要竞争，谁强谁上。
c高年级同学的行为违反了规则 d对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心。
7.我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们使生活和工作得以顺利进行。这说明了。
a．秩序来自规则b.有没有规则一个样。
c。法律能够保障我们的生活 d.我们的生活需要有良好秩序来维护。
8.下列说法正确的是。
a．我一不违法，二不犯罪，与法律无联系。
b。我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系。
c。我不与别人打官司，与法律无联系。
d．法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律。
9.法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了。
a公民的意志 b.农民的意志 c广大人民的意志 d知识分子的意志。
10.有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上自由。”这种看法之所以是错误的，是因为。
a．不懂得纪律是有约束力的 b不懂得自由与纪律是相辅相成的。
c.不懂得纪律和重要性。 d.认识到自由是非常宝贵的。
11.情绪是多姿多彩的，有很多类型，“暴跳如雷”属于。
a．喜 b. 怒c 哀d。惧。
12.以下对于竞争的说法，正确的是。
a真正的竞争就必须是不择手段。
b.真正的竞争是在为他人喝彩的同时超越他人，最终实现共同进步。
c竞争必须排除合作。d.竞争的结果是两败俱伤。
13.要正确处理好个人利益和集体利益的关系的话，我必须反对。
a．大公无私的精神 b强调集体利益。 c个人主义和小团体主义 d奉献社会。
14.下列规则属于强制性规则，有些规则属于非强制性规则，下列属于强制性的是。
a．《中学生守则b.风俗习惯。
c《中华人民共和国未成年人保**》 d.乡规民约。
15.道德、纪律、章程、法律等都是社会生活中的行为规则。其中，法律和其他行为规则不同，因为它是由。
a法官和检察官制定的 b.****制定的 c 国家制定或认可 d.公安机关制定的
请把答案填入下列**中：
二、填空题(每题1分，共5分)
1.当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。
2．学校是我们学习发展能力的场所，也是陶冶情操、培育品格的环境，还是培养兴趣和发展特长的园地。
3.情绪可分为和消极情绪，如：愉快，轻松，开朗等属于积极情绪，抑郁，忧愁、烦恼等属于消极情绪。
4、调节情绪和方法有：认知调节、理智控制心理放松、行为调节、理性升华等。
5.个人和行为由他人和要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，是他侓。个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动，自觉约束自己的叫。
三、判断正误，（请在正确的后面打（ ∨在错误的后面打（ ×每题2分，共20分）
）1.一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。
）2．个人主义伤害的不仅是集体和他人，最终也必然伤害到自己。
）3.合作与竟争看似矛盾，实质上是相互联系的，密不可分的。
）4.在任何时候，任何地方，只要生活在集体中，就要为这个集体做贡献。
）5．情绪完全被动地由事情本或结果决定。
）6.不正常情绪是指没有适当原因或反应程度不适当的情绪。
）7.公共场所是人们生活的重要场所，没必要遵守共同的规则。
）8规则是正常秩序的前提和保障，良好的社会秩序需要有规则的约束。
）9法律对全体社会成员具有普遍的约束力，法律是一种特殊的社会规范。
）10.我们应学会“慎独”即要求我们注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。
四．材料分析 （30分）
一）．我们每一个人都生活在不同的集体之中，正确处理个人利益与集体利益之间的关系，不仅能促进集体的发展，也能推动我们个人的进步。
1.请你简述个人与集体关系？（6分）
2.如何正确处理个人利益和集体利益的关系？（8分）
3.为了正确处理个人利益和集体的利益的关系，我们必须反对哪些错误的作风？（2分）
二）．根据情景答题。（14分）
情景一。小明在上课时，悄悄地和同桌说话，被老师发现了，受到了批评和制止。
情景二。星期天，小华和爸爸准备乘车去图书馆。车站乘车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直往车门挤，还差一点将一位老大爷撞倒。
很多人都说：“挤什么？按顺序上嘛！
”小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队去了，上车秩序恢复了正常。
情景三：一天，在某中学的校门外，几个社会青年以收“保护费”的名义，勒索同学们的钱物，出手打人，还刺伤了一个学生。学校立即派人制止，并向当地派出所报了案。
经过调查，公安人员依法拘留了这几个不法青年。公安部门还强化了一些管理措施，净化了学校周边环境。
1．上述材料反映了社会生活中哪些规则的力量？（6分）
2.法律是一种特殊的行为规范，请根据所学知识简述法律的四个特征（四个特殊处）（8分）
七年级下册思想品德期中测试题
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七年级下册思想品德期中测试题
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七年级下册思想品德期中测试题
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