杨盘中学。
时间：60分钟总分：100分）
一、单项选择题（共20小题，每小题3分，60分）
1、下面关于与异性同学交往的说法，你认为正确的是（ ）
a．现在的主要任务是学习，不能与异**往 b．异**往过于密切是不合适的
c．与异**往会分散注意力，影响学习 d．与异**往是少数学生的行为
2、生活中，有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四。叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（ ）
是不可取得，是不道德的 ②会给对方造成心理负担甚至是伤害
这样生活才有乐趣可言 ④应该坚决杜绝 ⑤是对同学的不尊重
a. ③b. ②c. ①d. ①
3、下列行为中属于高雅生活情趣的是( )
a.参加书法绘画比赛 b.举办同学聚会，彻夜不眠，不醉不修
c.通宵打扑克 d.传看非正式出版物
4、进入青春期，有的同学产生了焦虑、孤独等心理反应，影响学习生活，我们可以采取哪些方式来调节自己？（ 主动请家长、老师帮助自己②调整自己的心态，正确认识、坦然接受③掌握必要的青春期生理常识④参加专题讲座，积极参加文体活动
abc 、②d 、①
5、“腹有诗书气自华”，对这句话理解正确的是（ ）
a、美是外在的 b、提高文化素养、品德修养，具有内在美才是真正的美。
c、爱美之心，人皆有之 d、外在美不重要。
6、下列对青春期烦恼认识正确的是（ ）a、青春期有时会产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，这是一种正常现象b、青春期心理烦恼不利于我们的身心健康，是不正常的。
c、可以不管不顾，顺其自然 d、出现心理矛盾与身心健康没什么关系。
7 、当心里充满困惑和矛盾时 , 正确的做法是( )
向他人寻求帮助②听**或打篮球 , 转移自己的注意力③借酒消愁 , 麻醉自己。
与同学聊天 , 或与朋友写信 , 排解心中的不适
a 、①bcd 、①
8 、李立今年 14 岁 , 最近 , 他越来越觉得与父母无话可说。他对父母常说的一句话是 :"你们根本不理解我 !"对此 , 你认为下列哪种认识是错误的( )
a 、尊敬父母 , 多听听父母的意见 b 、自己长大了 , 可以脱离父母的管教了。
c 、转变对父母的看法 , 同他们心平气和地交流 d、 理解父母 , 提高自我控制力。
9 、消除青春期心理烦恼 , 有效的途径和方法有( )
①敞开心扉 , 多与父母和老师沟通②出现心理冲动时 , 应想一想道德的规范和法律的要求 , 提高自己的控制力③要不断丰富自我④找别人打一架
a 、①bcd 、①
10、当遇到心理冲动时，提高自我调控能力的有效办法有（ ）
自我暗示②幽默化解③目标转移④换位思考
a、 ①b、 ①c 、①d、 ②
11 、男女同学之间交往（ ）
a 、不利于心理健康 b 、会给心理带来较大的压力。
c 、有利于发挥优势 , 取长补短d 、容易出现 " 交往过密 "
12 、下列对男女同学交往认识不正确的是 (
a 、应公开坦诚 , 落落大方 b 、尊重对方的人格、意愿和性别差异。
c 、要学会自爱d 、交往的范围要相对缩小。
13 、由于中学生年龄较小 , 自我控制能力差 , 因此男女同学在交往时应注意 (
自然，落落大方②神神秘秘、不被人发现③掌握分寸④尽量避兔 " 一对一 " 的交往⑤自重自爱、注意自然与适度
a 、①b 、①c 、①d 、①
14 、中学时代是青少年的**时代 , 下列做法错误的是（ ）
a 、把主要精力放在学习上 b 、抓紧时间多结交异性朋友。
c 、多参加各种公益活动d 、加强修养 , 不断完善自我。
15 、下列能够体现与异性同学正常交往的一组词语是（ ）
a 、热情大方欺骗 b 、自尊自爱羞怯 c 、尊重真诚疏远 d 、自然适度广泛。
16、一次，胡适应邀在某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点，并随手在黑板上写了两个字“胡说”，结果台下的笑声和掌声不断。
这个故事说明了（ ）胡适是一个有幽默感的人，他具有高雅的生活情趣②有幽默感的人，能抓住生活中有趣的一面，给周围的人带来快乐③人们在相互交往、交流中，难以产生多种多样的情趣④幽默是高雅情趣的重要体现，是人际交往的润滑剂
a. ①b. ②c. ①d. ①
17、**著名诗人普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是（ ）
面对困境，不能使自己情绪太过低落 ②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的③我们面对生活中的苦与乐，应该该哭就哭，该笑就笑④对待生活，我们应该多以微笑面对
a. ①b. ②c. ①d. ②
18、关于好奇心，下列说法正确的是（ ）好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情趣②有没有好奇心无关紧要③好奇心是天生的 ④好奇心是把“双刃剑”，把握不好会影响正常的学习和生活
a. ①b. ①c. ①d. ②
19、俗语“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”说明的道理是（ ）人的基本情绪是喜怒哀惧② 不同情绪会对人产生不同的影响③消极情绪有损于人的身心健康④积极情绪有助于人的身心健康
a．①②b．②③c．①②d．①③
20、“生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明人们的情绪（ ）
a．表现方式是丰富多彩的 b.与个人的态度是紧密相连的
c.会对人产生神奇的作用 d.可以充实人们的体力和精力
二、非选择题（共4小题，满分40分）
21、成长中的我（10分）
妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化：蓄起了长发，还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说：
“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”亮亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。
我这就叫‘酷’和‘帅’，你懂吗？”除了这些变化外，亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳说： “我已经长大了，独立了，有自己的见解了。
”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。
看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题
1）亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么？你同意他的说法吗？请谈谈你的理解。（3分）
2）亮亮所说的“你懂吗？”反映了青春期什么心理？（3分）
3）假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。（4分）
22、荡起友谊的双桨（10分）
情境一：某校八年级(5)班发生了这样一件事情：周一下午放学时，突然下起了大雨，男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红，结果引起了同学的种种猜测和议论，致使小红和小明的心理产生了很大的压力，影响了正常的学习。
情境二：王芳和林兵是同班同学，他们一个是班长，一个是学习委员，都是品学兼优的学生。两人在学习、工作中互帮互助，彼此欣赏，成为了好朋友，但由于两人没能把握好交往的尺度，过早陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中双双名落孙山……
阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答：你认为作为中学生，应该如何和异性同学进行正常的交往？
23、网络，让我欢喜让我忧（共10分）
林海喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩几个小时才回家，有时还偷偷跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着电脑显示屏，造成视力下降，大脑疲劳过度，以致上课时打瞌睡。没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书，甚至发展到勒索同学的钱物。
阅读以上材料，运用所学知识回答下列问题：
1）林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣？为什么？（4分）
2）为了帮助林海摆脱“网络陷阱”，使网络真正成为学习的辅助工具，请你向他提出至少两条行之有效的好主意。（6分）
24、做情绪的主人（10分）
材料一：《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜提名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发狂，精神失常。
材料二：《三国演义》中的周瑜，一个致命的弱点就是嫉妒贤才，对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼，机关算尽，慨叹“此人如此多谋，使我晓夜不安矣！”由于长时间的紧张体验，使之积仇成疾，在盛怒之下，连叫数声“既生瑜，何生亮？
”继而“金疮迸裂”，命赴黄泉。
在学习完情绪这部分内容之后，请你结合材料，以“做情绪的主人”为题写一篇左右的心得体会。
参*** 一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）
二、非选择题（共4个小题，满分为40分）
21、成长中的我
1)他说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦，与众不同。对 “酷”和“帅”不能狭义地理解，更不能刻意追求，应符合适宜。
2）独立意识增强，产生“**感”，充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。
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