高考生物模拟试卷6
一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的。)
1.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”,“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达,下列属于“奢侈基因”表达产物的是。
a.atp水解酶 b.dna聚合酶 c.膜蛋白 d.血红蛋白。
2.如图表示植物生理作用与环境因素之间的关系,下列叙述不正确的是
a.甲图中b点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,处于a点时植物进行的生理活动是呼吸作用。
b.光照强度为a时,不同温度情况下co2吸收量不同,其原因是不同温度条件下,酶的活性不同,导致光合作用强度不同。
c.乙图中曲线cd段说明在一定范围内,随着co2浓度的升高,光合作用逐渐加强;d点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
d.要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证水和无机盐的**。
3.下图是某研究性学习小组为了**酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是。
a.通过装置1仅仅能**出酵母菌是否进行有氧呼吸。
b.用水代替naoh溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以**出酵母菌是否进行无氧呼吸。
c.用水代替naoh溶液设计装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移;说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
d.用水代替naoh溶液设置装置2, 装置2中液滴可能向左移。
4.假设某一生态系统中生产者只有一种植物,消费者只有一种动物,其中植物某一条染色体上的某一基因将主要影响植物的存活能力和可食程度,植物存活能力与可食程度的关系如下表所示:
据此下列有关说法正确的是。
a.在若干世代的生活过程中,流入动物的能量全部来自基因型是aa的植物。
b.经过若干世代生活,可导致植物、动物的动态平衡。
c.在这一生态系统中植食动物是制约植物种群密度的唯一因素。
d.植物种群平衡密度不会因为种群内部遗传特性的改变而变化
5.研究表明在人体细胞免疫过程中,效应t细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是。
a.效应t细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现。
b.靶细胞死亡后,侵入靶细胞内的病毒也随之死亡。
c.在上述效应t细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子。
d,在效应t细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体。
6.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制。
酶i的识别序列和切点是—g↓gatcc— ,限制酶ii的识别序列和切点是—↓gatc—。根据。
图示判断下列操作正确的是。
a.质粒用限制酶ⅰ切割,目的基因用限制酶ⅱ切割。
b.质粒用限制酶ⅱ切割,目的基因用限制酶ⅰ切割。
c.目的基因和质粒均用限制酶ⅰ切割。
d.目的基因和质粒均用限制酶ⅱ切割。
30.(24分)
阅读材料,回答、两个问题。
(8分)材料一:运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(es细胞),如下图。
1)在培养过程中,必须用处理内细胞团,使之分散成单个细胞。培养过程中作为饲养层的是细胞。
2)体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官为什么。
(16分)材料二: 阅读资料结合图示回答有关问题:
乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。
1)图乙中的物质释放到③中的方式是它将与突触后膜上。
的结合,从而使突触后膜产生该物质的释放过程与细胞膜的
有关。2)生物膜包括它们在化学组成上都很相似,都以为基本支架。由图乙看出,突触后膜的面积相对较大,其意义是。
3)关于图乙的说法不正确的是。
a.该图体现的是突触联系,突触由②③④构成。
b.①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性。
c.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境。
d.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的膜外为负电位。
4)请将下列实验步骤及结果补充完整。
实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。
实验步骤:第一步:将两个装置编号,并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步:同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏转,然后恢复。
第三步:第四步:
实验结果:31.(20分)果蝇的卵原细胞在减数**形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示:
1)经分析出现异常受精卵xxy的原因,可能是由于雌果蝇次级卵母细胞减数**第二次**后期着丝粒分离后,两条xx没有平均分配到两极,产生异常卵细胞xx,与正常精子y 结合后形成异常受精卵xxy;还可能是。
(答出一种即可)。
2)在**果蝇控制眼色的基因是否位于x染色体上的实验中,蒂更斯(dikens)在孟德尔实验的基础上,用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)。
根据上表信息,我们可以判断出实验**现的少数例外的白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)的基因型为控制眼色的基因用b、b表示),这种性状的出现是由于变异方式)引起的。
少数例外个体产生的原因,可利用光学显微镜,通过实验观察的方法来进一步得到验证,请写出简单思路,并**结果。
17.“生物技术实践”模块(10分)
如右表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
1)依物理性质,该培养基属于培养基。
2)该培养基中的碳源是 。不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是调整ph和 ,倒平板时,一般需冷却至左右,在_附近操作。
3)若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去的物质是应加入的碳源是 ,为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入 __染料,形成色复合物,若产生 ,则证明有纤维素分解菌存在。
18.“生物科学与社会”模块(10分)
某中学的学生为了调查该地区某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样,并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;③号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味;④号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。根据以上结果回答:
1) 该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是。
2) ①号水源的污染物主要是号水源的污染物主要是。
号水源的污染属。
3) 假若①号和②号水源的污染属同一性质,程度相同,则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比②号水源。
4) 为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是水源,这一水源一般由排出的废水。治理的方法有等几种。
5) 面对湖泊被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③利用植物的净水作用,恢复湖中的荷藕、菱、水葫芦的种植,并将植物叶茎**,经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看,你同意方案(填序号)。
不同意有关方案的理由是。
2023年生物高考训练卷 8
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