2023年北京市中考物理模拟有关滑轮组的实验

32．如图23甲所示，小东同学在“**动滑轮的特点”时，先测出了动滑轮的重力。然后按图23乙所示方式进行组装，在动滑轮下悬挂钩码（质量均为已知）。竖直向上拉住弹簧测力计使钩码静止，读出弹簧测力计的示数，记录在**中。

改变钩码的个数，重复上述步骤。比较弹簧测力计示数与___的关系，可以证明使用动滑轮有___特点。

小东按23图丙组装滑轮组，继续进行了“测量滑轮组机械效率”的实验，测得的数据如下表所示：

1）求出机械效率结果保留一位小数）

2）保持滑轮组绕线方式不变，增加悬挂钩码的个数，其机械效率将选填“不变”“变大”或“变小”）。

28．小丽同学利用如图23所示的滑轮组做**“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。

根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体越大。

30．图20甲是某小组的同学测动滑轮的机械效率的示意图。他们用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重力为9.8n的钩码从a位置匀速提升到b位置，同时弹簧测力计从图中的a＇位置匀速竖直上升到b＇位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为f，弹簧测力计的示数如图20乙所示。

请你根据他们做的实验完成下列问题：

1）弹簧测力计的示数是 7 n；

2）拉力f移动的距离是 cm；

3）动滑轮的机械效率是。(3分)

32. 图19甲是小刚测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6n钩码从a位置匀速提升到b位置，同时弹簧测力计从图中的a' 位置匀速竖直上升到b' 位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为f，弹簧测力计的示数如图19乙所示。

则：(1) 弹簧测力计的示数是 n；

(2) 弹簧测力计移动的距离为 cm；

(3) 拉力为f做的功是 j。

31.在“**影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图20所示的同一滑轮组分别做了三次实验，如图20甲、乙、丙所示，实验数据记录如下：

(1)写出表中标有编号①和②的空格处的数据，第三次实验弹簧测力计示数如图20丁所示，编号①处数据为 %（保留三位有效数字），编号②处数据为。

(2)分析以上实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与有关。

31．用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。小月和小亮各选取一种绕线方法做实验。

1）小月采用了如图16甲所示的绕线方法组装滑轮组。她通过滑轮组用2n 的拉力f将重3.2n的物体匀速提升了0.1m的距离，则有用功为 j，此滑轮组的机械效率为。

2）小亮采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小亮在图16乙中画出滑轮组的绕线。