七年级上册地理人教版第一章。
地球。一、概况。
1、地球是一个球体：1519—2023年麦哲伦环球航行；
2、地球：表面约5.1亿km，最长周长为赤道约4万km；
3、南北极：北极：对着北极星方向的点叫北极，是地球上的最北点；
南极：与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点；
二、经纬线。
纬线和纬度。
1、纬线：与赤道平行的圆圈叫纬线。
2、纬线：指示东西方向；划分低中高纬度地区（0°—30°,30°—60°,60°—90°）
3、赤道：（1）在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道，是最大的纬线圈；
（2）赤道与其他纬线平行，并且划分南北半球；
4、纬度：（1）赤道为0°，南北极为90°；
（2）南北纬纬度由赤道向两极递增；纬线长度由赤道向两极递减，在南、北两极缩为一点。
经线和经度。
1、经线（也叫子午线）：在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线叫经线；
2、本初子午线：经度为0°，是经度的起始线（英国格林尼治天文台旧址）
3、经线指示南北方向，不同经度的经线长度相等；
4、东经和西经的180°是重合的，叫做180°经线；
5、任意两条相对的经线都组成一个经线圈；
6、东西半球的划分：以20°w和160°e为划分标准（为了保持国家领土完整连续）
自转 一、自转的概况。
1、地球的自**是指地球围绕着地轴的旋转运动；
2、方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向；
3、周期：地球自转一周为360°，所需时间为24（23时56分4秒）时，叫做一恒星日；
二、自转的地理意义。
1、昼夜更替：地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。地球不停的自西向东自转，昼夜也就不断更替。
2、地方时：以一个地方太阳升到最高的时间为正午12时，经度位置相同的地方地方时相同；
东经数值越大的地方，地方时的值越大，西经反之。经度每差1°，地方时相差4分钟。
3、时区和区时：为了便于使用，国际上规定将全球分为24个时区，每个时区占15个经度。以该时区**经线的地方时作为整个时区的统一时间，叫做区时，又称标准时。
4、计算：（1）开罗位于30°e，北京位于120°e，计算两者相差多少小时，且何地地方时早；
（2）此时伦敦时间为06:00，悉尼为16:00，求悉尼的经度；
（3）此时北京为学生放学时间18:00，计算纽约（纽约位于73°w）此时为几点；
5、国际日界线：一条大致沿东经180°经线穿行的折线，它是为了消除因为地球球形而导致的日期换算中的不同结果而设定的，为了保持180°经线上同一行政归属的地方日期相同。
公转。一、公转的概况。
1、地球的公**指地球在自转的同时，还围绕太阳不停的公转；
2、方向：自西向东；
3、周期：地球公转一周为1年（365日6时9分）
二、公转的地理意义。
1、四季更替：（中纬度地区最为明显）地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况就不完全相同，便产生了季节的变化。（下图以北半球为例）
2、昼夜长短：（1）春秋分日，太阳直射赤道，此时昼夜长短相等；
2）夏至日：太阳直射北回归线，此时北半球昼长夜短，为一年中时间最长的一天，且北极圈出现极昼现象，南极圈出现极夜现象；
3）冬至日：太阳直射南回归线，此时南半球昼长夜短，为一年中时间最长的一天，且南极圈出现极昼现象，北极圈出现极夜现象；
注：太阳直射哪个半球，哪个半球的白昼就长，而且纬度越高，白昼越长，在极圈以内地区会出现极昼现象；极昼极夜现象只有极圈内才会发生；
3、五带的划分（根据各地获得太阳光热的多少划分）：热带：南北回归线之间；
北温带：北回归线至北极圈之间；北寒带：北极圈及其以北地区；
南温带：南回归线至南极圈之间；南寒带：南极圈及其以南地区；
地形图的判读。
一、等高线地形图。
1、概念：（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离；
（2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离；
（3）等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线既为等高线；
（4）等高线地形图：用等高线表示地形的地图；
2、地形部位判读：
1）山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低；
2）山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出，做一切线，中间高，两边低；
3）山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出，做一切线，中间低，两边高；
4）陡崖：等高线重叠；
3、坡度相同的地方，等高线间距相等（即等高距相等）
1）坡陡的地方，等高线密集（等高距小）；（2）坡缓的地方，等高线稀疏（等高距大）；
4、陆地表面的地形类型。
1）山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰，陡峭的山坡；
2）丘陵：海拔在500米以下，地势起伏较大；
3）高原：海拔在500米以上，面积较大，外围陡峭，内部起伏较为和缓；
4）平原：海拔一般在200米以下，宽广平坦，起伏不大；
5）盆地：四周高，中间低；
七年级地理第一章
七年级地理第一次测试题。考试时间50分钟 满分100分 一 填空 2 15 30 1 人们经过了漫长的历程，认识到地球的形状是。千米 约5.1亿平方千米 约4万千米。请将以上三个描述地球大小的数据，填在相应的空格里。地球的最大周长为平均半径为。表面积为。3 人们仿照地球的形状，按一定比例缩小，制作了...
七年级地理导学案 第一章
天圆地方推测为球体 麦哲伦证实地球为球体 卫星 证实为球体。a.地球的卫星 b 麦哲伦的环球航行。c 大海上看到轮船是先看到上面的桅杆。d 日食。a 地轴是地球仪的假想轴，地球上并不存在。b地球的自转是绕着北极星自转的。c 地球仪是按一定比例缩小的地球模型d地轴与地球表面的交点是两极。a 南北回归线...
七年级第一章
第一章 第二节 我们怎样学地理 导学案。第一课时。主备人审核人备课时间 学习目标 1 了解地图的种类，学会看地图。2 学会自制地图，掌握地图的三要素。3 学会判断方向。4 掌握比例尺的几种形式，懂得比例尺的计算。学习重点 1 学会看地图。2 学会收集收集地理信息 学会思考地理问题 在野外旅行中学习地...