七年级（上）古诗词名句默写。
一 《次北固山下》 （作者：王湾，唐代洛阳人）
描写江南山青水绿的春景，交待诗人行踪的句子。
大景小景相映衬，描写长江下游开阔景色的句子。
描写时序交替中的景物，蕴含自然理趣的句子。
借大雁北飞之景抒发对故乡思念之情的句子。
二 《赤壁》 （作者：杜牧，唐代文学家）
叙事，借古物兴起对历史的慨叹，以小见大的句子。
议论，反面着笔论成败的句子后两句也告诉我们这样一个道理：要想成功，需要一定的机遇。
三 《浣溪沙》 （作者：苏轼，字子瞻，号东坡，北宋文学家，书画家）
眼前充满生机的自然美景的句子。
发议论，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹，体现了作者热爱生活，旷达乐观的性格的句子。
四 《十五夜望月》 （作者：王建，唐代诗人）
描写中庭月色，渲染寂静凄清的环境气氛的句子。
推己及人，抒发思乡之情的句子。
五 《水调歌头》（苏轼，北宋词人）
流出词人悟透人生的洒脱旷达性格的句子。
发对远方亲人的怀念，表达对天下离人的美好祝福的句子。
六 《早春呈水部张十八员外》 （唐代，韩愈）
描写初春小草沾雨后的朦胧景色的句子。
用议论和对比的手法赞美初春景色的句子。
七 《秋词》（刘禹锡，唐代诗人）
写景表现作者乐观昂扬奋发的进取精神句子。
八 《西江月》南宋） （辛弃疾，南宋豪放派、爱国词人）
描写农村宁静而富有情趣的夏夜美景的句子。
从嗅觉、听觉角度展现丰收在望的句子。
九 《迢迢牵牛星》 盈盈一水间。
十 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （李白，唐代诗人）
用抒情，想象视月为知己寄托对友人被贬的同情的句子。
七年级（上）理解性背诵默写。
（一）《观沧海》（曹操）
1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是： 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）
1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）
1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《西江月》（辛弃疾）
1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
（五）《天净沙·秋思》（马致远）
1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
（六）《龟虽寿》（曹操）
1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（七）《过故人庄》（孟浩然）
1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。
2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”
异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。
4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。
（八）《题破山寺后禅院》（常建）
1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。）
3．常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“曲径通幽处”“万籁此俱寂”。
（九）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（十）《夜雨寄北》（李商隐）
1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（十一）《泊秦淮》（杜牧）
1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
（十二）《浣溪沙》（晏殊）
1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
（十三）《过松源晨炊漆公店》（杨万里）
过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。
（十四）《如梦令》（李清照）
1．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：兴尽晚回舟，误入藕花深处。
2．《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
（十五）在《观书有感》（朱熹）
朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。
七年级（上）
次北固山下王湾。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1、 古人写诗讲究炼字，请体会本诗中“阔”字运用的妙处。
描绘里长江下游潮涨江阔，波涛滚滚的壮观景象，气概豪迈。】
2、 本诗颈联似矛盾实有趣，请评析其中的诗趣。（以下答案有一点切合即可）
1、 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？】
2、 岁暮腊残，连夜行舟，潮平而无浪，风顺而不猛，近看可见江水碧绿，远望可见两岸空阔。这显然是一个晴明的、处处透露着春天气息的夜晚，作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。】
3、 妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。】
七年级上册古诗词复习
一 下列默写中与原文相符的两项是。a 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。b 夕阳西下，断肠人在天崖。c 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。d 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来旧菊花。e 山光悦鸟性，潭影空人心。曲径通幽处，禅房花木深。f 海日生残夜，江村入旧年。乡书何处达？归雁洛...
七年级语文上册古诗词复习
复习目标。1 识记文学文化常识。2 准确默写课文。3 理解诗情，赏析名句。复习过程。1 明确复习内容。观沧海 次北固山下 2 自主复习 先自主复习，然后小组内交流，互相批改。一 识记文学文化常识。1 了解古代诗歌常识。通常所说的古代诗歌包括古体诗 乐府诗 律诗 绝句 词 曲等。唐代以前出现的较少格律...
七年级上册古诗词
杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？赏析 这首诗通过设问的方式，把自己对故乡的怀念，以及自己坚持操守的高洁品行，含蓄而蕴藉地表达出来，令人有悠然不尽的情致。诗开头的两句，在设问中两次出现 故乡 的字面，并不嫌其重复，倒反而觉得亲切有味。接着进一步问道 来日绮窗前，寒梅著花未？...