实验四。
类的接口。一、
实验目的。1．理解接口的概念与作用；
2．掌握接口的定义、实现与**方法；
二、实验要求。
1．认真完成实验内容并得到正确的程序运行结果。
2．为你的程序加上注释，使得其清晰可读。
3．利用调试程序来修改你程序的逻辑错误。
4．要求写实验报告。
三、实验原理。
四、主要仪器及耗材。
计算机及eclipse软件。
五、实验内容与步骤。
1．定义接口myitfc，接口中只有一个名为area的方法，该方法有一个double类型参数，返回类型也为double。编写一个类实现接口。
myitfc，接口中area方法的实现是返回参数的立方值；在应用程序中用接口变量调用接口方法并输出其结果。
2.学校中有教师和学生两类人，而在职研究生既是教师又是学生。设计两个接口istudent和iteacher。其。
中，istudent接口包含displayfee()方法用于显示学费；iteacher接口包含displaypay()方法，用于显示教师的工资。
定义一个学生类student，它的成员变量有name，sex，age，fee。创建姓名为“liping”的学生，他的学费为5000元。
定义一个在职研究生类graduate，它的成员变量有name，sex，age，fee，pay。创建一个姓名为“zhangsan”的研究生，统计他的年收入和学费，如果收入减去学费不足2000元，则显示学费时同时提示“provide a loan”（需要贷款）信息。
要求：在graduate、student中实现各个接口定义方法。
用接口变量调用接口方法。
student stu=new student();istudent is;is=stu;
六、实验注意事项。
七、思考题。
接口与抽象类的异同？
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