5aunit1教学反思。
五年级英语教案。
本课的重点是学习．不仅要学习there be的肯定句，还要学习它的一般疑问句还有回答．there be结构的肯定句在4b中已经学过，因此，在上新课之前要先复习一下．在学生对there be结构的肯定句已经掌握了的基础上，再进行there be句型一般疑问句及其答句的讲解．
我是这样做的：先利用教室里现有的，学生知道其英文的物体，先让学生用there be句型来造句．如：there is a tv in the classroom.
然后用一般疑问句再反问学生：is there a tv in the classroom?学生很快会明白过来用yes.
来回答．但是这个时候老师就要教他们说完整，学会用：yes, there there isn't.来表达。
复数也是用同样的方法来教学。学生学会一般疑问句的表达以及回答之后，可以把there be句型的肯定句和一般疑问句放在一起，让学生进行比较。试着让他们找出规律，学会怎样把there be句型肯定句改为一般疑问句。
总体来说，这堂课学生掌握的还是比较扎实的。但是也要注意以后上课和练习的时候，一定要经常复习总结出来的规律，不然他们以后还是会遗忘。
5a unit1教学反思。
牛津小学英语五年级5AUnit1知识点总结
一 词汇。二 短语。三 句型。1.goldilocks is in the forest.金发女孩在森林里。2.what a beautiful house 多么漂亮的房子！3.there is some soup on the table.桌上有一些汤。4.this soup is too hot...
牛津小学英语5Aunit1知识点总结
二 重要短语。1 第一天2 新学期。3 全体学生4 互相。5 一幢新大楼6 许多房间。7 多少间教室8 在这幢大楼里。9 去看看 写出两种10 两件阅览室。11 一间乒乓球室12 让我看看。13 电脑室。三 重要语法句子。1 这是新学期的第一天。2 他们很高兴又互相见面了。3 有多少间教室呢？4 这...
XX年五年级英语上册5AUnit1知识点 译林版
一 熟读本课单词 会听写 默写。黑体四会 house房子。房间。她 宾格 有。救命。在。旁边。在。前面。在。中间。熊。森林。与be连用 汤。正合适。硬的。柔软的。害怕的。真正地。然后。找到，发现。他们的。二 熟记本课词组 会听写部分重要词组。intheforest room kitchen frid...