措施：1、在以后的教学中要严格按照新课程标准的基本理念进行教学，为学生创设一个生动活泼、富有个性的学习情境，让学生充分体验知识的形成过程。
2、继续加强小学数学基础知识的教学。贯彻课改精神，调动学生学习的积极性和主动性，应到学生学好小学数学中的概念、性质、公式、数量关系和解题方法等，把握好基础知识。
3、进一步加强计算教学，坚持抓好学生的计算能力。计算能力的培养要从口算抓，坚持天天练习，课课练习，要求学生认真笔算，养成良好的计算习惯。
4、培养学生的实践操作能力，提高学生解决生活实际问题的能力，在平时的教学生多注意数学教学与生活实际的结合，让学生多多参与生活中的数学。
5、加强对学生数学思维能力的培养。以创新精神和实践能力为重点，教师课堂教学和作业设计要加强对学生的开放性逻辑思维能力的训练，加强学生数学实践操作活动，培养学生思维的开阔性、灵活性。
6、加大对学生良好学习习惯和态度的培养。
五年级上册数学教学质量抽测卷
1 我会算。1 直接写出下面各题的得数。每题1分，共15分。2 用竖式计算。每题3分，共12分。3 计算下面各题，能简算的要简算。每题4分，共28分 二 操作并回答问题 17分 1 8分 1 0 1 猴山的位置用表示，熊猫馆的位置用表示，孔雀亭的位置用表示，东门的位置用的位置。2 暑假，小明一家游览...
人教版五年级上册数学期末试题期末教学质量检测 试卷 1
五年级上数学期末试题。一 填空。1 计算10.78 0.14时，把除数0.14转化成整数 除数的小数点向右移动了 位，根据 性质，被除数的小数点也要向 移动 位，转化成 2 在下面的括号里填上适当的数。0.36 1.2 12 87 0.03 3 375 0.25 25 2.4 0.06 240 3 ...
人教版五年级上册数学期末试题期末教学质量检测 试卷 3
五年级上数学期末试题。一 填空题。1 已知甲 乙两数之和为175，又知甲数比乙数的3倍少5，那么甲数是 吨70千克 千克480平方米 公顷9平方分米2平方厘米 3 在 里填上 或 4.7 4.7 0.996.3 0.98 6.3 0.982.1 1.1 2.17.8 0.01 7.8 1004 在括...