小学教育 2019秋五年级科学上册课堂笔记大象版

发布 2023-04-15 17:43:28 阅读 8700

第一单元从太阳系到无限宇宙。

1、制作“宇宙”模型。

1、人们常用来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。(p3)

2、修改模型。

1、古希腊哲学家亚里士多德认为,地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转,这叫“”。后来古希腊天文学家进一步完善了这一学说。(p5)2、地球方向与方向一致,即。

无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。(p5)3、地球的周期为,地球导致地球上、等。四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关,四季是由于地球公转、地轴倾斜使得太阳直射地球上不同区域形成的。

(p5)

4、春季比较显眼的星座是;夏天比较显眼的星座是;秋夜比较显眼的星座是东北方的,它主要有颗亮星组成,形状像字母“”;冬季比较显眼的星座是。(p5)

5、太阳的寿命约为100亿年。太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是p5)6、光年是个。1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。1光年约是千米。(p5)

7、天文学家发现,所有遥远的星系正远离我们的银河系而去,说明到目前为止,宇宙还在。(p8)

8、火星和地球最为相似。2023年,“”号和“”号火星车成功登陆火星。北京航空航天大学的科研人员,已经设计了我国第一个火星探测器“”(p10)

第二单元时间的脚步1、精确时间的步伐。

1、是现在最为准确的计时工具。nistf-1原子钟由170个部件组成,其中包括透镜、反射镜和激光器。(p12)

2、世界上最早的计时工具是我国古代的。(p13)

2、钟摆的秘密。

年,有摆的挂钟诞生于的实验室内。它是以发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。(p17)

2、摆往返一次为;摆的快慢与有关,摆线越,摆动越,摆线越,摆动越。摆的快慢与摆锤的质量无关。摆钟就是利用原理工作的。(p17)

3、小水钟。

1、水钟在中国又叫“”、根据它们的工作方式,可以分成两种:一种是记录泄水的时间(),一种是记录注水的时间()。p)

2、在同等条件下,水流具有,水钟正是利用了这一原理来工作的。(p19)

4、小小钟表设计师。

年,第一快诞生。原理是处于电路之中的石英晶体,能产生频率稳定的振动。(p21)2、人们利用,发明了各种各样的钟表。(p22)3、生物钟现象:。。p23)

4、生物钟对人体健康影响是非常大的。科学研究发现,生物钟紊乱的时候,人会、甚至。因此,科学地认识生物钟,并顺应生物钟,对维护和增进身心健康是有帮助的。(p23)

第三单元热能考察之旅。

1、寻找热能。

1、人们从里获得热能,来维持人体的正常活动。每人每天大约需要多千焦的热能。(p27)2、人们经常用“”作为食物中的热能单位。1千卡=千焦。(p27)

3、每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。但吸收过多的热能或消耗太少,会使热能在体内转化成脂肪积存下来,导致。(p27)

2、体积变化之谜。

1、物体的冷热程度叫温度;的单位是,用符号表示。是为纪念瑞典天文学家的贡献而确定的。(p32)

2、物体一般都具有、)的性质。可也有少数例外情况,比如水在时体积最小,因为水在之间时,水具有的性质。(p33)

3、冬暖夏凉的房子。

1、热总是从的物体传向的物体,而不会从低温的物体传向高温的物体。或从物体的高温部分传向低温部分。(p38)2、热传递的方式的有三种:、、p39)

3、在生产和生活中,人们有时要散热,有时要生热。(p40)

4、由于大气中等“温室气体”的浓度增加,地球的本领减弱,使地球大气温度,这就是“温室效应”。(p41)5、“温室效应”会给我们带来严重的影响:;。p41)

第四单元生命的旅程。

1、我从**来。

1、是组成生物体的基本单位。(p45)

2、胎儿在中慢慢长大。子宫里有一根,它把妈妈身体中的和输送给小宝宝。(p46)

3、爸爸提供的精子与妈妈的卵细胞结合,产生。受精卵不断**生长,并来到妈妈的子宫。进过的孕育,“我”从妈妈的肚子中被“产出”。(p47)

4、是生物的共同特征。有些动物是的,如;有些动物是的,如、、、等。(p47)

2、我们在成长。

1、通常将人的成长阶段划分为:(0-3岁)、(3-6岁)、(6-12岁)、(12-15岁)、(15-28岁)、(28岁以上)人在时期和岁之间,生长比较快。。(p50)

3、生命的周期。

2、蝴蝶的一生要经历、、、四个阶段。(p52)

3、每种生物都经历了一系列的变化阶段,科学家们把这种阶段性的变化过程叫做“”或“”(p52)

第五单元地球在变脸1、从“天圆地方”说起。

1、在中国古代,人们认为天是圆形的,地是方形的,这一学说被称为“”。p56)2、公元前300多年,古希腊著名学者亚里士多德,通过长期的观察,得出结论“”。p年,麦哲伦和他的船员们,胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。

他们用自己亲身实践证实了。(p56)4、现在,宇航员从太空拍摄的**也证明了。(p56)

5、地球由外到内包括、和三层。大多数**是由的活动造成的。(p57)

6、地球是目前所知道的唯一有的星球。地球的表面大约被海水覆盖,约是陆地。(p58)

2、地球在“变脸”

1、地球的“脸”是指地球的外貌,简称“”。p59)2、我国甘肃省西北边有雅丹地貌。(p60)3、是中国地质事业的奠基者。(p61)

3、地球“变脸”之谜。

1、作用主要是温度、大气、水等因素引起的。(p63)

4、地球“变脸”带来的……

1、是地壳在长期发展与演变过程中的产物,一般分为、、等。(p65)

2、是现代工业文明的基础之一,是人类赖以生存与发展的重要保障。主要有等8种。是古代的变化成的。

能源矿产属于不可再生资源,我们要节约利用。(p65)3、孔雀石是,用它可以炼;石膏是,就是用它做的。(p65)4、岩石的硬度分10个等级,最硬,硬度为5,最软,硬度为1。

(p65)6、我国东汉科学家发明的,据说能显示出**发生的方位。(p70)

第六单元开心游乐场。

1、走进游乐场。

1、力是无处不在的。物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥都是。力不但有,还有。力可以使物体的运动。地球对物体有向下的。(p77)

2、蹦床里的学问。

1、力的大小可以用来测量。力的单位:。(p78)

2、物体受到外力时,要发生形状的变化,同时会产生一种抵抗形变的力,这种力叫做。当外力消失后,它们还会恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做。(p78)3、在一定限度内,物体的形状变化越,产生的就越。

(p81)

3、滑梯里的学问。

1、一个物体在另一个物体表面上滑动时,受到的阻碍滑动的力,叫做。它的大小与接触面的和它们之间的有关。两个物体接触面越光滑,摩擦力越小,反之摩擦力就越大,物体越重,压力越大,摩擦力越大,反之,摩擦力就越小。

(p81)

2、摩擦力有时很有用,需要设法;有时又有危害,必须设法。增大摩擦和减小摩擦的例子:鞋底和轮胎都有凹凸的条纹,体操运动员或举重运动员在比赛之前,手上要抹上碳酸镁粉,在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链,在自行车转动轴处加上润滑油减小摩擦力,锁打不开了,加一点炭粉。

(p84)

4、我们的游乐器材。

1、轮船浮在水上,受到了;火箭升空,是的作用;冲击平原是,水力也能发电,三峡水力发电站完工后,发的电能照亮半个中国。指南针能指南北,是的作用。(p89)

第七单元生生不息的原动力1、光合作用是如何发现的。

1、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的。在阳光的作用下,植物的绿叶利用和,合成碳水化合物,产生了。(p92)

2、我也能当科学家。

1、在一个密封的玻璃瓶养着鱼和一些水草,一年过去了,小鱼还活得很好,这是为什么?在生态瓶内植物能吸收并释放出。而小鱼生长则需要吸收植物产生的和,同时排出和,供植物生长需要。(p99)

小学教育资料。

好好学习,天天向上!

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五年级科学2019秋

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2019秋小学五年级上册科学评价方案

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