五年级科学第一次月考卷。
班级姓名。一．填空（每小题2分，共20分）
1.电磁铁是由___和___组成的。
2.利用电流产生磁性的装置就是。
3.实验证明可以加大电磁铁的磁力。
4.电磁铁磁极的变化与有关。
5.电磁铁也有___两级。
6.电磁铁的基本性质是，接通电流切断电流。
7.我国上海的是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路。
8.列举生产生活中应用到电磁铁的例子。
9.__在给学生做实验的过。
程中发现了___有着密切的联系。
10.制定研究计划要思考等等。
二、不定项选择题（每小题2分， 共20分。答案写在题号前）
1. 制作电磁铁时，应将线圈（ ）绕在铁芯上。
a.按照相同的方向 b.按照不同的方向。
2. 用（ ）可以加大电磁铁的磁力。
a.增加线圈的圈数 b.改变线圈的绕向 c.加大电流 d.调换线圈与电池正。
3、下列（ ）替代电磁铁中的铁钉后，不能吸住回形针。
a、铜棒 b、钢棒 c、木棒 d、铝棒。
4、电磁铁能控制磁性的（ ）和（ ）
a、有无 b、大小 c、强弱 d、方向。
5、可以利用（ ）来检验电磁铁的两极。
a、磁铁 b、指南针 c、铁块。
6、下面不能改变电磁铁磁力大小的做法是（ ）
a、减少线圈匝数b、增加串联电池数
c、既增加线圈匝数，又增加串联电池数
d、既改变线圈绕向，又改变导线两段与电池正负极的接触。
7、电池数目相同，线圈缠绕匝数多的电磁铁磁力（ ）线圈缠绕匝数少电磁铁。
a、大于 b、等于 c、小于。
8、有的电磁铁吸起的铁片多，有的电磁铁吸起的铁片少，这说明电磁铁的（ ）是不同的。
、南北极方向 ｂ、磁力大小。
9、制作电磁铁时，同是钉子帽或钉子尖的一端，磁极有时会不同，可能是（ ）
a、线圈两端连接电池正负极的不同 b、线圈的圈数不同
c、线圈的绕向不同d、电池的节数。
10、电磁铁也有。
a、南极 b、北极 c、阳极 d、阴极 e、正极 f、负极。
三。判断（每小题2分，共20分。）
1、一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁铁的线圈。（
2、制作电磁铁时，把导线来回绕在大钉子上。（
3、电磁铁磁力的大小不可以改变。（
4、改变电磁铁线圈的缠绕方向，并同时改变电源的正负极，电磁铁的南北极不变。（
5、对比实验一般只能有一个条件不同。（
6、磁铁的磁极一般是固定的，电磁铁的磁极可以改变。（
7、当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或相互吸引。（
8、对比实验一般只能有一个条件不同。（
9、我们制作的电磁铁的南北极都相同。（
10、所有的电器都应用了电磁铁。（
四。问答（共40分）
、电磁铁与条形磁铁有那些异同点（10分）
2、请你谈谈电磁铁为什么听话？（5分）
3、小明制作了一个电磁铁，通电后，他用铁钉的钉帽一端接近指南针的南极，指南针被排斥，此时钉帽一端是什么极？（5分）
6、电磁铁有没有南北极？怎样设计实验来研究？我们是根据什么道理找到南北极的？（20分）
五年级科学月考 一
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