人教版五年级下月考测试卷。
一、看拼音，规范正确地写词语。(6分)
miáo tiáo kě lián pò zhàn chí yán yǔn nuò láng zhōng
二、给加点字选择正确的读音，打“√”4分）
擂（léi lèi）鼓惩（chéng chěng）罚景阳冈（gǎng gāng）
晌（shǎng xiǎng）午折（zhē zhé）腾憧（chōng tong）憬
一语未了（liǎo le） 这来者系谁（xì jì ）
三、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。（6分）
理直气( )完（ ）归赵绞尽( )汁请罪
巧舌如（ ）活（ ）乱跳精神手疾。
四、选词填空。（6分）
武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻。
1、像你这样凭空（ ）可是不行的。
2、她办事（ ）大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（ ）那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（ ）了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（ ）的嘴脸。
五、按要求改变句型。（6分）
1、我校舞蹈队获得全区第一名，我们非常高兴。（改为反问句）
、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（换个说法，意思不变）
3、太阳升起来了。（采用拟人或比喻的修辞手法写具体）
6、按课文内容填空（19分）
1)在第五单元的学习中，我认识了的蔺相如的廉颇。这篇课文选自根据改编。鲁迅先生把《史记》评价为作者是汉代的。
2）《因特网将世界连成一家》回顾了从古至今信息传递形式的主要发展经历，信息传递方式在变化，古代近代现代当代。
(3)根据《关于李性的历史和现状的研究报告》我们归纳出，写简单的调查报告分四个部分。
4）在第七单元的学习中我认识了的小嘎子的凤辣子的严监生，感受到马克。吐温笔下老板与托德。
的丑恶嘴脸。
第二部分：阅读积累与运用。
读《临死前的严监生》片段，完成练习。
自此，严jiàn( )生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪láng zhōng( )弄药。
到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：
“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：
“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾。
吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：
“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：
“爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1、根据文中的拼音，把词语写在后面的括号里。（1分）
2、联系课文，解释下面词语的意思。（2分）
1）再不回头：
2）一声不倒一声：
3、从文中哪句话可以看出严监生临死前是异常痛苦的？请用“—”画出。读了这段文字，你能想到哪个成语来形容严监生此时的病情？（2分）
4、读了课文，严监生这个人给你留下了什么印象？（2分）
三、阅读短文，回答问题。
美金的价值。
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”
什么问题？”“爸，你1小时赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。
我只是很想知道，请告诉我，你1小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我1小时赚20美金。”
哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并**。
好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩的游戏。“
小孩安静地自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气，后来，他平静下来了。开始想他可能对孩子太凶了——①或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。
我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——②这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。
因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20没美金了，我可以向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家——③我想和你一起吃晚餐。”
1、在文中找出下列词语的近义词。(3分)
请求也许宁静（ ）
2、文中对孩子与父亲的描写很多，用“ ”画出描写父亲心理活动句子。(2分)
3、给文中三处破折号的作用选择正确的选项，依次写在横线上。(3分)
a 、表示转折 b 、解释说明 c、表示停顿。
4、当父亲把10美金给了孩子后，孩子和父亲的表现分别是和你能说说为什么孩子会有这样的表现吗？(3分)
十、习作小天地。（35分）
是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，，怎样帮助你的？
又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。
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