五年级劳动技术。
教案。1、双鹤壁挂。
目的要求：学生通过制作风筝，提高学生手工制作的技能及审美能力。
教学重点：简易风筝的制作方法。
教学难点：削刮竹条成0.3厘米宽厚。
教具学具：竹条、小刀、风筝纸、剪刀、胶条、胶水、风筝纸。
教学过程。1、问题导入：你放过风筝吗？有什么感想和体会。
2、揭示课题并板书
3、汇报。指导学生制作风筝。
1、出示风筝。
2、提活动要求：
注意安全。认真细致。
思考制作风筝步骤。
1、巡视指导。
2、板书小结。
3、巡视指导。
组织学生放风筝。
1、提示安全（远离电线）
2、讨论、汇报风筝的制作方法。
3、制作。4、概括制作步骤。
5、提出制作难点和疑问。
6、汇报、演示。
7、改进制作风筝。
8、放风筝。
9、谈一谈其它样式的风筝。
板书：做风筝。
方法要求。削刮 0.3厘米宽、厚。
剪粘剪图样、粘骨架、粘尾条。
绷线成弧形。
拴线骨架交接处。
2、双鹤壁挂。
教学目标：使学生掌握简易壁挂制作方法，教育学生做事认真、细致、耐心。
教学重点：壁挂制作方法。
教学难点：图案设计、按图剪出式样。
教具学具：纸 、剪刀、刻刀，胶水。
教学过程：1、课题并板书
2、谈想法。
3、出示自制壁挂。
4、提活动要求。
构思画面简捷。
同桌分工合作。
思考制作壁挂的步骤。
5、巡视指导
6、观察讨论制作方法。
7、汇报。8、概括制作步骤。
9、汇报解决难点。
10、整理。
11、展评。
小结：1、优秀作品给予表扬
2、学生谈制作感受和体会。
板书设计： 自制小壁挂。
方法要求。剪按图案剪出各色。
粘牢固整洁。
3、饲养小兔。
教学要求：1、使学生了解饲养小兔的常识，学习饲养小兔的方法。
2、通过饲养小兔，培养学生认真细致的观察能力，提高饲养小兔的兴趣。
教学重点：让学生初步了解一些饲养小兔的常识，学习饲养方法。
教学难点：把学到的知识用于实践，饲养好小兔。
教学过程：
揭示课题板书：饲养小兔。
1、介绍自己养过的小兔，并谈一谈体会。
2、提出思考问题。
a、兔舍建在什么地方？
、怎样使小兔有一个舒适、卫生的环境？
、小兔喜欢吃什么食物，喂食应注意什么？
、精心养护小兔应注意哪几点？
3、巡视指导
4、讨论。5、汇报。
6、介绍一些其它种类的小兔。
板书设计：建舍：阳光充足、干燥通风、保持清洁。
喂食：绿色食物、定时定量、新鲜、无露水。
养护：防暑、防潮、防寒、环境安静、禁提耳朵。
4、丝瓜的种植。
一、教学目标：
1、初步了解丝瓜种植的意义。
2、体验植物小苗的移栽技术，学会中丝瓜的移栽上盆。
3、通过盆栽及养护的劳动，逐步形成良好的劳动习惯。
二、教学的重点、难点：
1、教学重点：丝瓜的种植。
2、教学难点：铲小苗的操作。
三、教学准备：
1、百宝箱中的工具和器材。
2、废旧物品制作的栽苗容器。
四、教学建议：
金点子中的问题：还可以栽在花坛中、院子里、废旧容器内等等，在课前准备时，要学生讨论，让学生准备一些废物自制的栽苗容器。
复合肥可以作基肥，拌在盆土中使用，用量一般控制在盆土的5%以内，搅拌要均匀。
学生铲苗时有一定难度，移栽前一天要浇一次水，铲时动作要轻，保持根系完好无损，还要尽量多带泥土。
栽花草的盆子不是越大越好，做到小盆栽一棵，大盆栽几棵，盆与花搭配要合适。
为了管理上的简单，可以直接把小苗栽在花坛中或院子里。
聪明泉中的栽后管理，主要是浇水、施肥、除草、修剪、防病、治虫等工作，其中以浇水为最多，秋天宜在放晚学后浇，冬天宜在中午浇。
5、认识和使用电。
一、教学目的要求：
通过本课的教学，使学生知道电冰箱的结构及各部位的用途，掌握使用电冰箱冷藏。
和冷冻食品的正确方法。
二、重点、难点：
1、重点：初步认识电冰箱的冷藏室和冷藏室的不同作用。
2、难点：了解不同食品进行保鲜时注意事项。
三、课前准备：电冰箱结构挂图，温度调节旋钮放大图。
四、教学过程：
1、利用挂图，让学生了解电冰箱的主要结构。
2、学生试说冰箱的主要作用。
3、教师介绍冰箱的主要作用：保鲜食品，防止食品变质，制作冷饮等。
4、让学生边看"温度调节旋钮放大图"，边讲解电冰箱内温度高低的调节方法。
5、指导学生初步掌握正确使用冰箱保鲜食品的主要方法，重点讲三点：
①食品放入冰箱之前应洗净沥干，适当包装，按类分层排放。电冰箱门内侧不能。
存放过多食品。
②玻璃容器装的液体食品一般不存放在冷冻室内，以免容器发生暴烈。
③随时关好箱门，有利于节约用电。
6、课堂小结。
7、布置作业：
试试使用你家的冰箱。
6、认识和使用液化器炉具。
一、教学目的要求：
1、掌握液化炉具的使用方法。
2、学会家务劳动的本领，能做父母家务劳动的小帮手。
二、重点、难点：
1、重点：液化气炉的使用方法和安全使用液化气炉的注意事项。
2、难点：开启、关闭液化气炉的操作程序。
三、课前准备：
1、课前布置学生观察自己家或别人家的液化气炉的构造，了解一些基本的使用方法；
2、液化气炉钢瓶、炉具两幅挂图（或自制幻灯片、多**课件），液化气炉实物一套，以便课堂示范操作和学生动手实践。
四、教学过程：
1、让家里有液化气炉具的学生简单介绍液化器炉具的优点，使用方法；
2、针对学生在讲述中的遗漏，提出液化气炉具安全使用的重要性，对学生进行安全教育；
3、教师结合挂图，实物，讲解液化气炉具各主要部件的名称、用途和使用液化气炉具。
的方法，强调液化气是易燃易爆气体，在使用时必须严格遵守课文中"特别提示"中五点。
4、 总结谈话。
5、回答"思考、实践"中的两个问题，然后教师示范液化气炉的使用方法，并指定。
几个学生学习操作，其余同学在旁边观察，教师对学生操作**现的问题给予指正。
6、布置作业：
在家人指导下进行操作练习。
7、玉兰花。
教学目标：1、选择柔韧性较强的绉纸，学习绉纸折花的方法；
2、掌握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理，并在此基础上创造出新的折绉技术。
3、将自己的作品介绍给他人，并对他人作品的特点进行评价。
二、课前准备：
1、学生收集自己喜爱的纸花的造型；了解纸材料的特性。
2、老师制作一个纸花的课件。
三、教学过程：
一）趣味导入：
1、出示纸花课件：让学生说说最喜欢哪种花。它在造型上有什么特点。
2、提出学习任务：你想做哪个纸花造型？
二）设计引导：
请学生在纸上设计（画）好自己要做的纸花的造型。
三）技术学习。
1、请学生看书上的“金点子”栏目，了解绉纸的用法。
2、学生自己尝试卷、折。
3、技术评价：学生互相评价“卷”的质量。提出改进方法。
四）了解制作的材料、工具：
1、学生讨论：做各种纸花用什么纸材比较好。（绉纸）
2、需要哪些工具？
五）合作操作：
学生个人或小组分工合作操作。（老师巡视）
老师巡视关注点：
学生技术要点的掌握情况。
学生技术创新的情况：卷、粘。
学生合作的效果。
六）展示评价：
1、生展示自己做好的作品。
2、生互相评价作品的优点，提出改进的意见。
七）拓展学习：
1、学生修改自己的作品，使作品更精致。
2、尝试制作其他的动物。
8、自制贺卡。
一、教学目的要求：
1、通过教学使学生了解并掌握贺卡简单的制作方法；
2、培养学生创新和动脑、动手的能力。
二、重点、难点：
1、重点：掌握贺卡简单的制作方法。
2、难点：贺卡图案的设计。
三、课前准备
事先布置学生收集各式的贺卡，并自备图画纸、绒线、各种颜色的小碎片、胶水、彩笔、剪刀、小刀。
四、教学过程。
1、观赏激趣。
教师让学生把搜集来的各式贺卡展示交流，激发创造欲望。
教师抓住时机提出：如果你能利用身边的教材，自己动手做一些贺卡送给别人，一定更有意义。
2、讲练结合。
教师将课文中介绍的贺卡制作方法做一些重点讲解，再按制作程序，教师边示范边让学生按步骤进行制作。
3鼓励创新。
学生可以按书中介绍的方法，变化图案设计，也可以自己设计另一种贺。
卡，教师进行巡视指导，组织展评活动。
4对学生的作品进行评价。
1）学生评。
2）教师进行鼓励。
9、礼品装饰。
一、教学目的要求：
1、通过教学，使学生学会按物品尺寸制作相应大小的纸盒，并用彩色包装纸进行装饰，对物品进行美化包装。
2、培养学生装饰礼品的兴趣和创造精神。
二、重点、难点：
1、重点：学习按物品尺寸制作礼品包装盒。
2、难点：纸盒的作图设计。
三、课前准备。
一张20cm×30cm规格的厚纸、相同规格的印花包装纸，双面胶带，约50cm长的彩带。
一条，小剪刀等。
四、教学过程：
1、教师将收集到的各式礼品包装盒逐一展示，让学生感到礼品包装的作用，让物品显得美观、雅致、高档，激发学生对礼品装饰的兴趣。
2、学生自学课文，理解掌握礼品包装的主要程序：
量出物品的长、宽、高。
在厚纸上画出纸盒的设计图（纸盒的长、宽、高要比物品的长、宽、高增加0.5cm左右）；
按图裁剪粘贴成纸盒。
3、让同学们谈谈日常观察大的礼品其他的装饰方法，并讨论圆柱形，多边形礼品盒的。
设计图和装饰方案。
4、装饰。选择漂亮的彩色纸把纸盒包起来。根据自己的想法有创新的进行包装。
10、我的生日。
一、教学目的要求：
1、通过活动，对学生的交往能力，生活自理能力和劳动能力进行一次综合考查；
2、培养学生尊敬父母，长辈的思想感情 ，增进同学之间的友谊，养成勤俭节省的好习惯。
二、重点、难点：
1、重点：发挥学生的主动、创造精神，自行筹办"家庭生日集餐会"。
2、难点：如何有条不紊地计划按排好"家庭生日集餐会"的有关准备工作。
三、教学过程：
1、教师与同学们一起讨论交流"家庭生日集餐会"的具体方案：
1）具体时间安排？
2）准备邀请哪些人参加？
3）按排哪些活动？
4）要着手进行哪些准备工作？
5）需要请哪些同学来做你的小帮手？
2、让学生自由发言，说说自己的方案，特别表扬那些与众不同的同学。
3、通过活动来展示自己的劳动本领和才华，教育学生不能互相攀比，特别要加强勤俭节约。
八年级劳动技
九年级劳动技术 按钮的制作 劳技教案。常林中学曾松茂。按钮的制作。教学目标 知识目标 了解 门铃按钮的工件原理。能力目标 能正确按装按钮。德育目标 培养学生的动手操作能力和团结协作能力。教学重点 按钮的工作原理。教学难点 按钮的安装。教学方法 讲授法 演示法。教学用具 多 组装按钮的元器件。教学过程...
五年级劳技上
教学计划 一 教学目标 1 引导学生了解烹饪，初步认识并学习掌握最基本的烹饪技能。2 了解木制品在生活和学习中的广泛用途，学习木工技术的一般性知识。认识常见的木工工具和常用的木质材料，并尝试使用部分工具和材料制作小木工制品。3 了解塑制品与生活的关系。4 通过教学和实践活动，培养动手实践 生活自理能...
五年级劳技计划
第三单元 教学目标 1 引导学生了解塑制品与生活的关系。2 通过操作实践，掌握简单技巧，培养初步的技术意识 创新意识和认真的科学态度，提高合作交流的能力。3 保护环境，人人有责 提高环保意识。教学重难点 了解塑制品与生活的关系。四 教学措施 1 认真制订计划，认真上好每一节课。2 经常开展劳技制作竞...