2013-2014学年第一学期五年级
环境教育教学工作计划。
任课教师：张明莉。
一。教材分析。
本册教材共十八章，本学期学习前九章，内容包括山东矿产知多少、广袤大地物产丰、听爷爷讲家乡的变化、放错了地方的资源、美化我们的家、噪音与健康、天鹅来过冬、冬天怎么不冷了、不让趵突泉复涌成新闻。
二。学生现状分析。
五年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。对所开设的课程有一些了解，但不够深入。五年级学生学习习惯良好，能够从各方面对本学科知识进行补充和充实，但个别学生因家庭环境的影响，对此认识不深，不愿开动脑筋，学习兴趣不浓。
环境教育这门课程主要是让学生去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活。为学生提供一定的时间和空间，把学校教育和社会生活结合起来，让学生回到生动的社会生活中去。根据我校的实际情况，依据学生的年龄特点，教学内容以“环境教育”为主题，引导学生更加熟悉自己的生活，了解自己周围的环境，提高学生的整体的素质。
三。教学目标。
2.、培养学生的环保意识，树立牢固的环保意识与可持续发展观念。
3、使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强，成为主体自觉参与环保活动的源动力。
4、 要改变“环境教育主要是通过活动途径进行”的认识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。
四。教学重，难点。
地理知识是重点。
实际行动是难点。
五。教具学具准备。
1.多**课件，挂图，录音机。
2.学生搜集有关的安全资料，**。
六。教学中应注意的问题。
1.注意教材的整合，用发展的眼光看学生。
2.注意观察学生的平日表现，从实际出发对学生进行环境教育。
3.课内课外相连接，加强学生的课外环境教育。
七。改进教学的措施。
1、注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。
2、加大宣传力度，普及环保知识，提高环保意识。
3、开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育。
4、创设环环相扣的环境教育途径，使学生初步树立环境意识。
5、各学科教学渗透环境教育途径，提高学生的环保意识。
八。教学时间安排。
五年级环境教育教学计划
五年级 环境教育 教学工作计划。2015 2016学年度第二学期。蛇窝泊中心小学李丰强。一 学生学习情况简析。全校共有五个班，共217人，根据上学期测试情况来看，优秀率占96 一般占4 从整体来看还是很好的，本学期重点辅导这4 使他们也能达到优秀。二 教材分析。本学期教材共九课扮靓我们的校园。天上的...
五年级环境教育教学计划
一 学生分析。五年级的学生人数是43人，学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统 不全面。五年级学生学习习惯良好，能够从各方面对本学科知识进行补充和充实。二 教材分析。环境教育这门课程主要是让学生去探索自然界的奥秘 探索实际问题 参与实际生活。为学生提供一定的时间和空间，把学校教育和社会生活结合起来...
五年级环境教育教学计划
各科教材中都包含了一些环保内容，教学中我们要充分重视，对各门学科，特别是重点学科的课本内容进行分析 归类，选出有关环境保护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。2.开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育。...