教案。教案一【认知目标】
1.认识星空中由7颗星组成的星座。2.知道“7”的正确书写方法。【能力目标】
1.按给出的数在方格纸上画星图。2.能正确书写“7”。【情感目标】
1.激发学生探索宇宙奥秘的心情。
2.在画星图中培养学生的创造性思维及发散性思维。教学重点：
根据星座正确数星星。教学难点：
按给出的数在方格纸上画星图。教学准备：
教师：光盘、实物投影仪、数字书写卡片。学生：方格纸、小圆片。教学过程：一、导入。
1.课前准备交流。
请你说说自己生日所在的星座。2.光盘演示。
1）出示书本上的4个星座。
2）介绍这些星座的名称：天鹅座、狮子座、大熊星座、射手座。
3.出示课题：美丽的星座。
二、**。1.观察这些星座是由多少颗星星组成的？
请大家一起数数师：全是72.小组活动。
1）用小圆片拼出数为7的星座图案。（2）为图案取个星座名称。
3）汇报交流，说说你为什么取这个名称？3.出示题2：按给出的数画星图（1）学生尝试自己画。
2）小组交流展示自己的星图。三、练习1.书写7
1）学生尝试自己写。（2）交流写法及注意点。（3）师指导写法。
2.拓展。选择1到10个数。
3.在方格纸上设计一个图案。4.说说你的图案像什么？四、小结。
请学生说说今天你学习的愉快吗？你又学会了什么？教案二。
九年制义务教育课本数学一年级第一学期（试验本）p15教学目标：认知目标。
1.对星空中的一些星座（由7颗星组成的）的星星计数。2.按给出的数在方格纸上画星图。
3.联系生活实际，学生初步了解常见的星座知识。能力目标。
1.发展观察能力、空间想象能力。
2.在画点图中培养学生的创造性思维能力。情感目标。
在情境创设中激发学生的学习兴趣和探索宇宙奥秘的欲望。
重点难点：按给出的数在纸上画出星图。教学准备：
1.教师方面的准备：多**课件、方格纸、小圆片2.学生方面的准备：课前有关星座的知识**、水彩笔教学过程：一、情境引入。
1.**歌曲《一闪一闪亮晶晶》
师：夜晚悄悄地来临了，美丽的月亮散发着淡淡的光芒，可爱的小星星在对你调皮地闪动着大眼睛，这些星星用直线连接起来，就形成很多的星座。请学生分组交流介绍收集到的有关星座的知识。
2.个别回答：你知道有哪些星座吗？星座对于我们人类有什么作用呢？
3.出示课题：美丽的星座。
二、新授实施。
1.教师边操作多**课件，边介绍：天鹅座、狮子座、猎户座，北斗七星座。
仔细观察：它们有什么共同的地方？
小结：同样是7颗星星，可是由于排列的位置不一样，所以就形成了不同的星座。
2.请你用7个小圆片模仿摆出以上的四个星座，教师巡视辅导。
3.你还能用7个小圆片摆出其他的形状，并取个合适的名字吗？
学生操作，教师巡视，组织评比：谁的星座最可爱、最美丽？
4.小结：奥妙无穷的宇宙世界等着小朋友长大以后去探索、去求知。
三、练习尝试。
1.我们可以把这些星星看作是一个小圆点，然后我们可以在方格纸上画出星座。你们想不想也来动手画画看呢？（教师选择其中的一个星座带领小朋友尝试画）
师：先画4个圆点，将点与点用线联系起来，这样就能形成一幅星座图。
生：选择喜欢的颜色画4个圆点来画出星座。2.想一想，画一画：用4个圆点、5个圆点创作出其他的星座，小组内交流评比。
3.教师指导写数：7的写法。
四、**巩固。
1.比一比，赛一赛：我是小小天文家。让学生展开想象自己来发明星座，并展示学生作品，给予一定的奖励。
2.总结：今天学习了什么本领？你还想了解什么知识呢？
沪教版小学一年级上册数学《对应与比较》教案
教案。篇一认知目标。1.会用两两配对 一一对应 的方法比较物体的多少。2.初步知道 多 少 一样多 的含义。能力目标 能用规范的语言口述比较的结果，如 谁比谁多 谁比谁少 一样多 等比较性短语。情感目标 让同学们在学习的过程中享受学习的快乐，分享成功的喜悦。教学过程 互动一 背儿歌 叮铃铃，上课了。...
沪教版小学一年级上册数学《退位减法》教案学习专用
教育资源。教材分析 本练习安排了11道练习题，充分体现对本单元的综合复习 第1题是借助找差是6的一组算式，熟悉退位减法表 第2题是利用看图计算的形式沟通加减法之间的联系，为想加算减巩固思路 第3题是式题计算的混合练习，题量多 综合性强，目的是提高计算的准确性和流畅性 第5题是由一道加法题算两道减法题...
沪教版小学一年级上册数学分一分
2015学年第一学期 一 年级 数学 学科教学设计。分一分。教学内容 分一分。教学目标 1 通过对身边物品的整理，交流体会生活实践中分类的需要。学会自己的物品要分类整理，不随便乱放。2 根据生活经验，找到生活中相同属性的实物。初步体会分类的思想。3 会按物品的各种标准对物品进行分类并正确计数。教学重...