3、准时接送、相互理解、有事请假：简述不良现象、和后果。
4、切实有效、克服冷热病、勇于承担责任：拼音的学习，易学易忘，必须复习巩固。简述不良现象、和后果。
5、积极主动、激励上进、树立榜样：简述利弊。（简述佳璇妈妈参加演讲一事对孩子的鼓励……）
6、正视问题、相互理解、彼此真诚、共同解决：简述本地生家长素质高的例子（文润康、李伟彬、）希望家长们在对待孩子之间的矛盾上，我们要以真正长辈的身份去看待孩子，不要激发矛盾，相互理解，相互尊重。对待老师工作中的不足，希望不要上纲上线，遇事先找到当事人去解决，不要动不动把矛盾上交，人无完人，金无足金。
如果在当事人面前得不到你满意的答复，再上交不迟。因为问题最终还要回到当时面前。尤其我们那些年轻老师，他们更需要你的支持和理解。
我希望家长们多给老师好的、合理的建议、让我们把工作做得更好，少去责怪、埋怨。（简述不尊敬老师事例，老师没有好的心情哪有好心情教你的孩子呢。）
结束语：（阅读）
再见（课件） 家长回孩子所在班级交流。
班级补充资料：
一、作业检查要求。拼音重点放在孩子的拼读方面。生字重点放在孩子的读准字音、听写过关方面，基础知识一定要过关。
二、书写习惯和阅读积累习惯。
1、开始写字训练。《铅笔写字训练》少而精，每天3—5（举例说明：王振阳等）
2、阅读积累。《小熊过桥》大声有声有色给孩子，带着孩子一起读。每天一篇，一篇中积累文中的两个好词，一个好句，为孩子的表达能力和写作能力打好基础。购买孩子喜欢的书籍。
三、有关“入学预防接种证查验证明”上交情况。
四、有关订阅报刊交钱应注意的事项。
五、零食。
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