编辑。时间。汉语拼音11 ie üe er》教学游戏。
游戏一：编儿歌】
目的：帮助学生认记 ie、üe、er 这３个韵母的音和形。
准备：初读３个韵母。
方法：引导学生根据以前所学的编儿歌的方法，自编相关儿歌。比如，“一棵椰树，ie、ie、ie；一轮弯月，üe、üe、üe；一只耳朵，er、er、er”。
游戏二：魔力耳】
目的：复习已经学过的９个复韵母。
准备：学生自制相关９个复韵母卡片。
方法：由老师或请一位同学任意抽读韵母，大家迅速找出相应复韵母卡片，并大声认读出来，看谁找得又快又准。
游戏三：给拼音找家】
目的：培养学生的观察能力，提高拼读音节的能力。
准备：把书中的“爷爷听**”插图（涂掉相应的音节词语）直接投影在屏幕上；制作一些双音节词的卡片，并用吸铁石将其固定在黑板上，卡片包括，dàdhù、húdié、xiǎocǎo、huāduǒ、ěrjī、lǎoyéye、húzi、zuǐba、cháhú、zhuōzi、yizi、cǎodì、xiézi。
方法：１.请学生自由拼读这些双音节词语。
.老师一边出示情境插图，一边引导：“小朋友，快快来，快来帮‘他们’找到家！”点名请学生上台，指明双音节词和相应的事物，并带领大家拼读。
游戏四：转转盘】
目的：学习 üe 与 j、q、x 相拼时省略两点的拼写规则。
准备：用别针和纸板制作一个大转盘。
方法：１.围绕 üe，转动 j、q、x、n、l，组成相应音节，请学生反复拼读。
.请学生上台试着写出相关音节，再与书上的声韵简拼图对照，引导学生了解 j、q、x 与 üe 相拼时 ü 上两点也要去掉的拼写规则。
游戏五：诵读儿歌】
目的：巩固所学音节词的认记，积累语言。
准备：包含音节词的儿歌，“shùdàyèyòumào（树大叶又茂），xǐquèzhāzhājiào（喜鹊喳喳叫），húdiéfēiyafēi（蝴蝶飞呀飞），yéyetīngěrjī（爷爷听耳机）”。
方法：结合情境图诵读儿歌。
新一年级语文上册《汉语拼音11ieeer》教法建议
新一年级语文上册 汉语拼音11 ie e er 教法建议。编辑。时间。汉语拼音11 ie e er 教法建议。复习导入 让学生区别 i 和 yi 和 y 要让学生知道 i和 是韵母，不能独立成音节，要想给汉字注音，需要大y来帮助。出示 j q x 和 相拼音节，复习巩固 上两点省略规则，为本课的学习...
一年级语文上册汉语拼音11说课稿
对汉语拼音11教学的说课，我分五个方面来叙述。一说教材 二说教法 三说学法 四说教学流程 五说板书设计。一 说教材。一 教材内容 地位及作用。本课的内容是义务教育人教版一年级上册的 汉语拼音 11 本课是第二课时，包括两项内容。一是比较形近韵母。二是拼读音节，并恰当地和图连起来。二 教学目标。1 比...
一年级语文上册汉语拼音11《oouiu》教案苏教版
第一课时。教学目标 1 学会三个复韵母和它们的四声，能够读准音，认清形，正确书写。2 能正确认读声母和等组成的音节，会读三拼音节，会读拼音词和拼音句。3 通过情境图，在课堂教学中启发引导学生向冬泳健儿学习，从小要有坚强的意志。教学重难点 1 引导学生掌握复韵母的标调规则。2 引导学生看懂图意，然后读...