第四题，动手操作。主要考查孩子动手测量能力，学生掌握较好。
第五题，调查统计。主要考查对平面图形的认识与统计图，学生掌握较好。
第六题，解决问题。共6小题，题目能看出逐渐向文字过渡的特点，题型既有加、减法，又有加减混合。我们班出错最多的在第6小题：
一本故事书64页，小明周日看了6页，以后每天比前一天多看2页，周五时他能看完这本书吗？一部分孩子错误出在不知道周日过后就是周一，一部分孩子能够计算出来6天看了多少页，但是忘记比较，平时应该加强常识性知识的学习。
三、教学中存在的问题。
1、极个别学生的良好的书写习惯没有养成，卷面不够整洁，书写不够整齐。
2、个别孩子计算粗心，性情浮躁，不能认真地进行计算。尤其是在计算中不认真，导致错误。
3、学生灵活运用知识和解决实际问题的能力有待于提高。
4、缺乏良好的读题、审题习惯，没有弄清题意就盲目答题。部分学生没有养成检查的良好习惯。
四、改进措施。
1、创设生动具体的情境。根据学生的年龄和思维特点，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和掌握数学知识。
2、平时要让学生多读、认真读，指导学生会读题，有条理地读、完整地读。培养学生在读的过程中分析出条件和问题之间的关系，找出解决问题的方法，从而提高学生分析问题的能力。
3、加强基础知识与基本技能的学习，使学生学有所得，学得扎实。
4、注重培养学生良好的学习习惯，如：听课认真、审题细心、答题仔细、书写规范等等。
小学数学一年级上册期末试卷分析
天子山镇中心学校刘美华。2015 2016学年度 上 一年级数学期末考试试卷较好体现了人教版 新课程标准 的新理念和目标体系。具有如下特点 本卷注重考查了学生基础知识的掌握 基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计8个大题。试题整体较好地体现了层次性。本试卷从学生熟悉的现实情...
小学数学一年级上册期末试卷分析
执笔人 霍玉凤。一试卷内容分析。1.形式 这套试卷与往年相比，在试题类型和叙述方式上没有明显变化。2.难度 试题整体来说难度中等偏下，命题综合性较强，题量虽然不太多，但是题目有一定的阶梯性，激发学生对数学的挑战性。3.考查知识及能力 这套试卷考查的知识，各个单元几乎都有所涉及，试题比较侧重学生对基本...
小学数学一年级上册期末试卷分析
2 提高课堂教学质量。每堂课都在课前做好充分的备好课准备，每一课都要做到 有备而来 联系生活实际，创造性地使用教材，提高教学的有效性。根据一年级学生的年龄特点，思维水平设计生动有趣 直观形象的数学活动，让学生在具体的情境中理解和认识数学知识，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。3 关注生活，培养...