2019-2024年一年级品德下册我的问题卡片教案2科教版。
活动目标：1、重视情感与态度，培养学生热爱自然、热爱科学、热爱生活的思想情操。2、培养学生发现问题，解决问题的能力。第一课时把问题记下来活动目标：
知道如何记录问题，培养学生发现问题，解决问题的能力。活动准备：1、课件或**。
2、学生准备一些问题记录本。活动过程：教学活动。
一、激发兴趣，导入新课。
1、上节课，我们和小问号交了个朋友，今天，我们的任务是把小问号给记下来。就是自己动手把平时感兴趣的问题记录下来。
2、让我们一起去看看其他小朋友是怎么记录的吧！（出示课件或让学生看书47页，启发学生）问题内容：
1）为什么饺子煮熟了会浮起来？（2）跟马一样站着睡觉的还有哪些动物？（3）为什么听自己的录音和自己的声音不一样？
（4）为什么夏天晚上的星星多？二、学生小组学习制作。1、自由看书、讨论。
2、记录后，相互交流。
3、有的小朋友记下的问题太多了，都写不下了，怎么办？有谁来想想替老师出出主意。
4、通过交流小结：我们可以将自己想到的方法与书中的比一比，看看哪种方法更适合自己。三、总结：
请同学们回家后根据自己的问题去查找资料吧？第二课时做问题卡片活动目标：
学会做问题卡片，培养学生热爱自然、热爱科学、热爱生活的思想情操。
活动准备：1、课件或问题卡片。2、学生准备一些问题资料。活动过程：教学活动。
一、谈话导入：
教师指导语：佳佳是一个心灵手巧的孩子，她把问题记下了，又找到了答案。他想呀，把问题做成一个个漂亮的小卡片，不就更好了吗？
于是，她自己动手作了很多张卡片。她的卡片有很多种形状，她还将卡片装饰了一番呢！同学们想不想去看看她的卡片？
二、活动：问题卡片。
1、介绍：可以把你的问题制作成一张张漂亮的问题卡片。而且还可以分成不同的类别：
有“我感兴趣的问题”“我身边的问题”“我能解决的问题”……2、师课件出示或出示卡片，给学生提供几种范例。引导学生看书48页。
卡片内容：藕为什么有很多孔？
植物的生活需要阳光、水和空气。藕是莲的地下茎，生长在池塘底的淤泥中。藕的节与节之间长有很多根，空气通过藕的孔传给根，原来藕上面的小孔是空气的通道。
动物的尾巴有什么用处？
牛的尾巴好比是一条长鞭子，夏天它总不停地甩来甩去。牛就是用它赶走叮在背上的苍蝇和蚊子的；鱼的尾部有一片鳍，左右摆动可使鱼在水中前进、改变方向等。
3、现在，你们想不想也动手做做看？用你最喜欢的方式，制作出各具特色的问题卡片吧？
4、学生相互制作完成后，同学交流。
从现在开始，我们脑袋中有了问题，就要及时记录下来。到了期末的时候，老师要来比比看，谁的问题卡片做得最多，最好？
一年级生字卡片
日月水火。山石。田土。人口。木目。禾竹。马鸟。鱼笔。皮本。我们。写字。用心。数一。两三。四五。只个。小朋。友村。六七。花二。十的。家有。爸爱。妈也。快乐。长大。是白。云树。林河。种子。祖国。天船。弯在。里坐。看见。闪星。蓝头。尖只。海阳。跳来。草唱。美丽。照太。从出。叫亮。湾条。爷他。故事。说不。完...
一年级近义词卡片
近义词 高兴 快乐。美丽 漂亮。温暖 暖和。珍贵 宝贵。欢聚 团聚。团圆 团聚。家家户户 千家万户。奇妙 奇异。欢腾 欢跃。站 立。漂亮 好看。漂亮 美丽。清澈 明澈。家乡 故乡。歌唱 歌颂。处处 到处。掠过 拂过。健壮 强壮。轻柔 柔和。快乐 欢乐。活泼 活跃。谈话 说话。暖和 温暖。映照 映衬。...
湘教版一年级美术上册《我的拼音卡片》教案设计
湘教版一年级美术上册 我的拼音卡片 教案设计。我的拼音卡片 教材分析 本节课的内容是湘教版一年级美术上册第10课的教学内容，课程属于 设计 应用 学习领域。拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的综合课。引导一年级学生将拼音字母进行放大 装饰 美化，制成漂亮的卡...