一年级组语文上册期末复习计划

发布 2023-04-07 21:54:28 阅读 9510

一、辅导思维。

一年级上期是学生小学学习的入门阶段,是根底的根底。咱们教育的要点是培育学习语文的爱好、把学习语文的东西拼音及识字抓厚实。期末温习要在这三个方面要点进行插漏补缺和汉字与拼音归纳运用的温习。

建立学生的自信心,进步学生的成功感,愉快地迎候期末查验。二、重难点内容。

1、能正确分辩23个声母,24个韵母,16个全体认读音节,把握拼音的摆放次序,把握拼音的书写格局,差异形似形近的字母,把握声韵母相拼的拼音办法,把握jqxy与ü相拼的去点规矩,把握标调规律。能正确分化、组成音节,能正确阅览剖析拼音词语。

2、会写100个简略的汉字,把握它们的笔顺笔画,正确的书写格局。而且能与相应的汉字组成词语。

3、会认读400个常用的汉字,而且能知道偏旁部首、结构,能连词,能正确衔接读音。

4、能了解课文中呈现的简略形象字,进行连线。5、能剖析教材中呈现的简略、数量词、堆叠词,调配偏正词组、弥补完好偏正词组。6、能把语句弥补完好。

7、能通畅流利地朗诵儿歌,背诵要求背诵的课文。

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8、能看图读语句了解简略的图意,或许读儿歌了解简略的意思,挑选正确的答案。

9、能读懂语句,依照要求画出简略的图像。三、温习办法:

1、温习拼音:温习拼音字母表,进行背诵、默写,自我对照查看、改错,教师修改,再改错。还能够出操练题进行进行填空、连线、送回家等操练。

2、温习“我会写”的生字:让学生找出自己平常简略错的生字,组织比较、评议,进行连词听写,同桌纠正,再教师修改,学生改错后再听写改错的词语。

3、温习“我会读”的生字:选用**车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近差异的办法进行认读、连线。

4、温习词语:选用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类誊写、扩词的办法进行。

5、温习语句:选用用词说话、选词填空、弥补词语的办法进行。

6、温习课文:选用小组彼此抽背、教师要点查看,填空写出相关字词的办法进行。

7、语文园地的温习,首要选用做温习题进行题型操练。学生会读要求,讲出做题办法,独立完结操练,再评议对证,发起学生互改,进行彼此学习,培育查看、仔细的学习习气。

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四、后进生教导进步办法:

1、期末温习操练题做题前能够多抽后进生讲做题办法和要求;先口头试做,进行及时教导,然后再操练笔上做题,当面修改,当面改错。

2、背诵课文坚持对后进生单个抽背,催促完结好。3、查看后进生作业时,培育其仔细读题,一边读一边想的习气。

4、催促学生养成见错就改的好习气,鼓舞不明白就问。5、组织学生一帮一,结对子,展开帮学活动。五、全册温习课时组织:

合计11个课时榜首课时:拼音温习一1、分辩声母、韵母、音节。

2、声母、韵母、全体认读音节表的按次序填空。3、差异形似形近的字母。第二课时:拼音温习二1、标调的运用(判别正误)。2、jqx的分化、组成。

3、音节词语的誊写(看图读音节词语,在挑选正确的誊写下来。)或许誊写到四线三格里。

第三课时:字的温习一:温习认读“我会写”的一切生字(由教师针对班级详细状况把握)。第四课时:字的温习二。

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1、看拼音写词语。

2、温习“我会写”的生字,正确写出字的笔顺笔画、读音,进行组词、扩词操练堆集。3、象形字的知道和连线操练。

第五课时:字的温习三:温习认读“我会读”的一切生字,(由教师针对班级详细状况掌握)。

第六课时:字的温习四1、在田字格里正确书写汉字。

2、温习“我会读”的生字,对字进行连线组词、给字词挑选正确读音,同部首字连线,把部件连线组成词语。3、看笔画、读拼音,进行连线。第七课时:词语温习。

1、简略的反义词温习,读语句选词词语填空,写出反义词。

2、数量词的调配、连线、或许看图写量词。

3、课文中呈现的堆叠词温习,数量词的堆叠(abb式)、词语和词语的堆叠(aabb式)、又又、越越(abac式)的操练。

第八课时:语句的温习1、偏正词语的调配。2、把语句弥补完好。

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3、看图写一句话。第九课时:简略阅览温习1、背诵课文填空。

2、读儿歌答复简略问题(选用填空或许挑选的方法)。3、看图答复问题(选用挑选正确答案、或许写一句话的方法)。

第十——十三课时:进行两次归纳操练检测。能够分化到温习的半途进行,依据温习的详细开展再定时刻。第七课时:词语温习。

1、简略的反义词温习,读语句选词词语填空,写出反义词。

2、数量词的调配、连线、或许看图写量词。

3、课文中呈现的堆叠词温习,数量词的堆叠(abb式)、词语和词语的堆叠(aabb式)、又又、越越(abac式)的操练。

第八课时:语句的温习1、偏正词语的调配。2、把语句弥补完好。3、看图写一句话。第九课时:简略阅览温习1、背诵课文填空。

2、读儿歌答复简略问题(选用填空或许挑选的方法)。

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3、看图答复问题(选用挑选正确答案、或许写一句话的方法)。

第十——十三课时:进行两次归纳操练检测。能够分化到温习的半途进行,依据温习的详细开展再定时刻。六、课时温习内容题例附后。

一年级组复习计划 1

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