一年级语文上学期期中质量检测

发布 2023-04-07 08:59:28 阅读 5977

一、 站好队,看看少了谁?(13分)

b p mdngjzh

ai eiaoiuanin

二、 把下列声母按顺序排一排。(9分)

l m b r zh f k t j

三、我会读拼音、写汉字。(26分)v

dà rén rì yuè sān tiān wéntrù kǒu mkāi chē

三、 照样子,拼出音节。(10分)

t---tj---i

h---uk---u

j---i---nz---o→(

五、我会数,也会填。(16分)

五:共( )画,第3画是( )

木:共( )画,第2画是( )

九:共( )画,第1画是( )

土:共( )画,第2画是( )

六、找朋友。照样子,把笔画与它的名称音节用直线连起来。(8分)héng pi亅

shù gōu乙。

shù wān gōu

héng zhé wān gōu

héng zhé gōu乚

七、把意思相反的词连起来。(8分)

出早笑近有。

晚入远无哭

八、我补一补,不会写的字用音节代替。(10分)1、闪闪的红星像。

2、我家门口有。

二年级语文上学期质量检测。

一、读拼音再田字格内写词。(20分)

qín láo yóu qí lǚ xíng zhǎng shēnghǎi xiá zhuāng yán yōng bàomǎi mài jǐng yán chí dào二、比一比,再组词。(10分)

尤( )经( )障( )

优( )径( )彰( )

吸( )平( )

极( )怦( )

三、 把下列词语补充完整。(8分)

)色( )人 ( 翠( )金。

瓜( )蒂( )绿( )成( )

秋( )冬( )相( )益( )

管( )窥( )名( )古( )

四、 填上合适的词。(9分)

例:红(彤彤) 一(条条)小河升(国旗)

金( )一( )云彩弹( )

亮( )一( )山峰种( )

黑( )一( )落叶扔( )

五、 加偏旁组成新字,再组词。(6分)

圭占也{六、 读句子,加标点。(6分)

1、我没有李明写得好怎么办呢。

2、校长的话刚讲完操场上想起了一片掌声。

3、选谁呢教室里静静悄悄的。

七、把下列词语排列成句子,并加标点。(12分)1、经常我老师受到的表扬。

2、有感情老师说真你读的。

3、蓝天下望不到边的是一眼稻田。

八、背一背、写一写。(19分)

1、苍耳妈妈有( )她给孩子们穿上( )的铠甲。只要挂住( )孩子们就能去田野( )

2、田野献上金黄的( )枫林举起( )蓝天飞着奏起( )3、天安门在又( )又( )

九、背写一首秋天的诗。(10分)

一年级数学期中质量检测。

一、 算一算。(10分)

二、 在()内填上适当的数。(10分)

1、有这样几个数 : 9 7 4 1 8 0 21)、一共有( )个数,最大的数是( )最小的数是( )2)、从左数第﹥三个数是( )从右数2排第( )3)、请圈出5个数(从左边)

2、比1大比8小的数是。

3、按顺序写数。

三、 在( )里填上+或-。(10分)

四、 看图形,算一算。(12分)

五、 得数大于6的涂黄色,得数小于6的涂红色。

六、 比大小,填上﹥、﹤或﹦。(10分)

七、 动脑筋。(14分)

1、 我做了5朵花,你做了4朵花,我们送给小朋友6朵,还剩下几朵花?

2、 车上原有9个人,下去了2人,又上来了3人,车上还有几个人?

八、在圆圈里填上合适的数,使每条线上的三个数都得10.(10分)二年级数学期中检测试题。

一、 计算比赛开始了!(10分)

二、 加法与乘法。(6分)

三、 请你当个小老师,对的打“对号”,错的打“错号”。(10分)+5+5可以写成的算式是5+3

÷4=6这个算式中“24”叫做被除数,“6”叫做商。 (3、把11根小棒平均分成3份,每份4根。

4、角是由一个顶点,一条边组成的图形。

5、右图是一个钝角。 (缺图。

四、填一填。(10分)

1)、有12个※,每( )一份,分成了( )份。

□÷□份)2)、有12个※,平均分成( )份,每份( )□○□个个)

五、先画一画,再填空。(6分)

12个○,平均分成3份,每份( )个。

一年级上学期期中检测卷

一年级上学期期中检测卷班级 姓名 满分 100分考试时间 90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分。一 填一填。14分 1.在0,3,2,1,4,5中,大于4的数是 2.3.1 从左边数起,小鸭排在第 位,小兔排在第 位,小马排在第 位。2 从右边数起,排在第二位,排在第五位,...

一年级语文上学期期中测试质量分析

一 试题内容。这次我们一年级期中调研的主要目的是学生的拼音过关。考察了学生一下几个方面的能力 1 拼音字母和音节在四线三格里的规范书写。2 辨别声母 韵母和整体认读音节的能力。3给音节规范地加声调的能力。4 把音节练成音节词和看图连音节词的能力。5补充音节的能力。6 用音节读儿歌并理解意思的能力。题...

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