2012—2013学年度第一学期期末考试。
一年级二班
2012-2013学年度第一学期期末考试已经结束，现针对本次考试情况从以下几个方面对试卷进行分析，并采取相应的措施在今后的教学中加以强化改进。
一、对试题的认识。
本份试题包括四大部分：书写和卷面、基础知识、阅读和写话。书写和卷面分要求学生在做卷子时写字始终要工工整整，从另一个方面看在平时的教学中要加强学生的书写练习，使学生能够写出一手好字。
基础知识部分包括拼音、看拼音写汉字、笔顺、字形变换、组词、反义词、词语搭配、照样子仿写、诗文默写，试卷中的题型涵盖了一年级上学期中绝大部分的类型题，试卷涵盖面很广，基本上没有重要题型的遗漏，其中拼音题、字形变换组词题、仿写题题型新颖。本分试卷的最大特点是加大了对学生阅读能力的考察，阅读题分数较往年分数大大提高，阅读题考察知识点比较全面，内容有一定的深度，学生虽不能直接从文中找到答案，但无需费很大劲，试卷重点考察了学生的思考能力、理解能力和变通能力。阅读（二）重点考察学生对词语的积累和理解，总体上说阅读题出的很到位。
看图写话图像清晰，题干步步引导学生如何进行看图说话，层次分明。就试卷整体上看本分试卷是一份非常好的试题。
二、班级考试情况。
本次考试我班共有43名学生参加考试，总体考试情况如下表。
班级最高分94.5分，平均分84.45分，合格率100%。
三、试卷分析。
试卷分为四大部分，各部分的得分情况如下表。
从试卷的各个部分得分率来看，阅读的得分率最低，是学生存在问题最大的部分，写话部分的得分率较基础知识高，学生已经掌握了如何进行看图说话。从这里看出，学生的阅读能力不高，在今后的教学中应该加大对学生阅读能力的培养。
一）基础知识分析。
1.请找出下面拼音中的声母，按正确的顺序写在四线格上。
g e b d q u c sh f w
此题考察的知识点有（1）声母（2）声母顺序（3）拼音的正确占格书写，本题得分率不高为69.2%，只有7个同学得了满分。出现这种状况的主要原因是平时没有经行这种练习，练习的时候总是伏在表面上，没有深入到更深的层次。
练习时只是从混合的字母中挑选出声母、韵母和整体认读音节，并没有紧接着进行排序练习，一致这个题得分率不高。
2.看拼音写看字。
此题得分率为93%，出现的错误有：
公鸡：6个写成“东今”“布起”“冬几”“鸡”中的“鸟”写成“乌”等。
阳光：1个写成“羊光”
肚皮：4个写成“豆皮”“布皮”“节皮”“布皮”
禾苗：1个写成“河水”
书包：1个写成“出包“
升长：23个写成“升长”“声长”“声上”“升光”“生我”等。
此题错误主要有两个原因：一学生拼读书写时粗心；二练习时没有进行同音字的辨别，练习不到位。在今后教学中要加强同音字和多音字的练习。
3.笔顺题。
心”字共 1 笔，第二笔是 2 。“鸟”字共 3 笔，第三笔是 4 。
方”字共 5 笔，第四笔是 6 。“出”字共 7 笔，第三笔是 8 。
本题得分率为91.6%，其中空分别错了3个，4空错4个，8空错2个，6空错14个，出现的主要原因是“方”比较易错，字学生对“方”字的笔顺没有掌握。将最后一笔“撇”与第三笔“横折钩”的次序混淆。
4.选择正确的读音。
此题得分率为91。8%，其中“数学”错7个，“长短”错2个，“让路”错3个。错误原因个别学生不清楚什么情况“数”是三声，什么情况是四声，“短”在平时学习时出现个别吞音，“路”拼音“ù”不分。
在平时教学中注意个别学生的发音，加强多音字读音的学习。
5.给下面的字加上几笔变成一个新字，再组词。
青木。日主。
门口。此题得分率为73.2%，其中有20个同学全对，这个题主要出现的错位有：
1小括号中有的学生只填偏旁2小括号中有的学生只填数字，将题目理解错误“加上几笔”，就直接写数字。3组词空中学生用原来的字组词。4组词空中学生只写词中的另一个字。
归结这4中主要的错误现象主要原因是没有做过这类的练习，平时练习时只进行了字的拆分练习，没有进行组合练习，学生不能够根据日常的学习进行举一反三。在今后的练习中需要进行多种形式的练习，慢慢使学生能够更好的适应题型变换。
6.反义词得分率100%。
7.选词填空得分率98%。
8.照样子写一写。
此题得分率30.2%，8个同学全对，此题的得分率是基础知识中得分率最低的一道题，学生看不懂题目一次，片面认为照样子写一写就是照着试卷中原来的题目抄抄，因此很多同学都是将题中的“闪闪的”“洗水果”“很大很大”原封不动的抄了两遍。这类题目在平时可以说是练习过，只是较为复杂点，比如“蓝蓝的空天”“白白的雪花”“红红的太阳”“大大的西瓜”“很圆很圆的西瓜”“很高很高的大树”。
与这个题比较只是多了后面的词语，比较复杂的短语学生都能说上来，可是大部分学生不能够很好的进行知识变迁灵活运用自己脑中的知识，教师本以为学生掌握了比较复杂的东西，哪些比较简单的他们肯定能够掌握。教师对学生的起点要求有点高，放低起点。要放低要求勤加练习。
9.照样子把句子补充完整。得分率93.4%。
10.默写诗文。得分率96.7%。
这部分题目题做得比较好，需要继续努力题要加强练习。
二）阅读。1.圈出文中的整体认读读音节。
本题得分率70.9%，一共有三个整体认读音节：ye 、er、zhi ，大部分只是圈出了一个整体认读音节，就没有继续往下阅读文章，甚至有些学生错圈乱圈。
原因在复习期间对从文中圈出整体认读音节的练习忽视了。
2.文中属于前鼻韵母的字有。
属于三拼音节的字有。
此题的得分率为54.1%，大部分学生不能够找出是前鼻韵母的字，原因是在学习过程中没有对字进行区分前鼻韵母还是后鼻韵母，只是对韵母进行了分类，而发三拼音节在平时训练的比较多学生答题情况还是可以的，此题的另一个问题出现在学生看题不够扎实，看到“音节”看到“韵母”就直接写拼音而忽视了题中要求写的是“字”。
3.组词。得分率90.7%。
4.文章共几句话，得分率83.7%，还是些同学不会点句子，需要进行个别指导。
5.老八知不知道看了集中花？
得分率32.6%，此题学生看不懂题意，不知道提在问什么，是问知道还是不知道，还是问几多花，以至于有些学生直接答了3多花，4朵花等，从另一个层面可以看出学生根本没有把文章阅读好，不理解短文说了个什么一次。相较于第5题，第6题的得分率就较高，88.
4%，学生只要答好还是不好就行了，问题比较容易理解。
年小学一年级上学期语文期末考试试卷卷面分析
姚山希望小学 陈娜。试卷依据 语文课程标准 以识字 写字为重点，紧紧围绕教材出题，百分之九十的试题都来自于课本，使多数学生都能交上满意的答卷，从而激发了学生学习语文的兴趣。从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习...
一年级上学期期末考试试卷
一 填空。1是老舍先生回忆他母亲的散文，老舍原名 字。2 台湾作家林清玄的作品写一个流浪老人，标题出自。当代作家的 卖白菜 写出了母亲的。象山那样思考 选自的 沙乡年鉴 哦，香雪 是的一篇 6 谢冕的标题就是中心论点。7 马南邨的选自 燕山夜话 8 荷花淀 的作者 当代 家，他的作品有 的美称。二 ...
小学一年级语文上学期期末考试试卷
学习资料收集于网络，仅供参考。一 我能将音节和正确地分类。10分 1 填上声母 韵母或音节。a ya q an qianch uchuangq n 2 圈出整体认读音节。ying chang luo ri zhiyi yun dan yuan mie二 我会选 9分 1.根据汉字选择正确的读音画 3...