班级座号___姓名分数。
一、选择题。
1． （2分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是。
a.2时b.3时或9时c.6时。
2． （2分 ） 同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（ ）元。
a.12b.13
c.15d.19
3． （2分 ） 10+6
a.15b.14
c.16d.17
4． （2分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）
a.3b.4c.5
5． （2分 ） 哪个是圆柱。a.b.
c.. 二、判断题。
6． （2分 ） 4＋4＝8，8的一半是4。
7． （2分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。
8． （2分 ） 长方体就是正方体。（
9． （2分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（
10．（ 2分 ） 阳光下的人影与人的左右是相同的。
三、填空题。
11．（ 1分 ） 数一数，填一填。
12．（ 10分 ） 填空。
比7少2的数是___
比4多3的数是___
比7少7的数是___
比0多7的数是___
4比___多3。
5比___少2。
0比___少7。
7减3等于___
5加2等于___
5减0等于___
13．（ 4分 ） 在横线上填上“>”或“=”
14．（ 9分 ） 在横线上填上适当的数。
15．（ 8分 ） 写出横线上的数。
16．（ 3分 ） 在横线上填上“>”或“=”
5×7___5+76+6___5×5 28元___24元+6元。
17．（ 23分 ） 观察下图，回答问题。
1）有___个人在跳远，有___个人在跳绳，跳远的比跳绳的多___人。
2）踢毽子的有___人，跑步的有___人，踢毽子的比跑步的多___人。
3）踢毽子的有___名男生，__名女生。女生比男生少___人。
4）踢毽子的和跳绳的一共有___人。
5）分牛奶的有___名男生，__名女生，一共___人。
6）你还能提出什么问题？并解答。
18．（ 6分 ） 填数。5＞__6＜__10＞__
四、解答题。
19．（ 20分 ） 比一比，填一填。
有（ ）个 △ 有（ ）
2）②（多，（ 少。
3）③去掉（ ）个△，△和○同样多。
4）④添上（ ）个○，△和○同样多。
20．（ 5分 ） 看图列式计算。
21．（ 2分 ） 按要求画一画。
22．（ 5分 ） 完成下列减法表。
23．（ 45分 ） 王老师带领同学们去划船，男同学9人，女同学8人。
1）一共有多少人去划船？
2）一共有多少人去划船？
3）租3条大船一共需要多少钱？
4）租3条大船一共需要多少钱？
5）请你提出一个数学问题，并解答。
6）请你提出一个数学问题，并解答。
7）一共有多少人去划船？
8）租3条大船一共需要多少钱？
9）请你提出一个数学问题，并解答。
24．（ 5分 ） 照样子画一画。
25．（ 6分 ） 在横线上填上“>”或“=”
26．（ 5分 ） 同样多的连一连。
眉县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参***）
一、选择题。
1． 【答案】b
解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。
故答案为：b
分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。
2． 【答案】c
解析】12+3=15元。
3． 【答案】c
解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
4． 【答案】b
考点】立体图形的分类及识别
解析】5． 【答案】b
考点】立体图形的分类及识别
解析】二、判断题。
6． 【答案】
7． 【答案】错误
解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。
故答案为：错误。
分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。
8． 【答案】错误
考点】立体图形的分类及识别
解析】9． 【答案】正确
考点】立体图形的分类及识别
解析】10．【答案】
三、填空题。
11．【答案】4
解析】12．【答案】
13．【答案。
考点】9以内数的大小比较
解析】14．【答案】0；5；1；4；6（答案不唯一）；4；0（答案不唯一）；6；0（答案不唯一）
解析】【解答】因为3+6=9，9-9=0，所以3+6=9+0；
因为2+8=10，10-5=5，所以2+8=5+5；
因为1+6=7，8-7=1，所以1+6=8-1；
此题答案不唯一，4+6=4+6；
此题答案不唯一，因为10-6=4，4-0=4，所以10-6=4-0；
此题答案不唯一，6+3=9+0.
故答案为：0；5；1；4，6（答案不唯一）；4，0（答案不唯一）；6，0（答案不唯一）.
分析】根据题意，先计算出等号左边的算式结果，然后用和-一个加数=另一个加数，或者被减数-差=减数，据此列式计算。
15．【答案】15；17；18；20；15；14；12；11
解析】【解答】解：第一组；
第二组。故答案为：15；17；18；20；15；14；12；11。
分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。
16．【答案】＞；
考点加几的进位加法，100以内数的大小比较，100以内数的进位加法，5的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用
解析】【解答】因为5×7=35，5+7=12，35＞12，所以5×7＞5+7；
因为6+6=12，5×5=25，12＜25，所以6+6＜5×5；
因为24元+6元=30元，28元＜30元，所以28元＜24元+6元。
故答案为：＞；
分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用20以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答。
17．【答案】（1）7；3；4；7-3=4
6）跑步的和跳绳的一共有多少人？
6+3=9（人）
答；跑步的和跳绳的一共有9人。
考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法
解析】【分析】（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；
2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；
3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；
4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；
5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；
6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答。
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