时间:60分钟满分:100分。
一、积累与运用(40分)
1. 认一认,写一写。
粒泥旅耐离脑。
声母是“l”的是___
声母是“n”的是___
2. 拼一拼,写汉字。
3. 比一比,再组词。
天___问___儿___四___
无___同___几___西___
4. 比一比,再组词。
全___几___石___牙___
金___儿___右___呀___
5. 看图,连一连。
6. 连一连。
种瓜得瓜___后人乘凉小时不识月___飞在白云端。
百尺竿头___始于足下过江千尺浪___能开二月花。
千里之行___更进一步解落三秋叶___呼作白玉盘。
前人栽树___种豆得豆又疑瑶台镜___入竹万竿斜。
二、组词练习(40分)
7. 读短文,回答问题。
乌鸦喝水。小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”
“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”
“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”
小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”
看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
1. (1)照样子,写词语。
美滋滋。
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