班级姓名 一、 用数字把下列成语补充完整。
）鸣惊人神无主低（ ）下（ ）
）上（ ）下 （ 心（）意 （ 湖（ ）海
二、过关斩将：
“庆”移动一点成【 】再去掉两笔成【 】再移动一点成【 】再去掉一点成【 】
三、按要求填词。
1、与“喜欢”意思相反的词语是（ ）a．讨厌 b．厌恶 c．憎恨。
2、从对面走过来（ ）个人，一边走一边谈话。a．两 b．二 c．俩。
3、选合适的词。
看到这风景如画的田野，我的心情非常（ ）
a．兴奋 b．高兴 c．愉快。
4、猜字谜（ ）
一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。a．府 b．磨 c．床。
5、歇后语：马尾拴豆腐。
a．粉身碎骨 b．提不起来 c．多此一举。
6、喻人的惯用语：比喻粗心大意的人（ ）
a．马大哈 b．不倒翁 c．糊涂虫。
7、 “故苏城外寒山寺”，下半句是（ ）
a．夜半钟声到客船。b．欲饮琵琶马上催 c．月落乌啼霜满天。
8、春潮带雨晚来急---下半句是（ ）
a．路上行人欲断魂 b．上有黄鹂深树鸣 c．野渡无人舟自横。
9、小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（ ）将右手伸向蝴蝶……
a．悄悄地 b．慢慢地 c．稳稳地。
10、霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了（ ）种景物。a．8 b．9 c．10
11、下面有一组童话全是安徒生写的（ ）
a．《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》
b．《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》
c．《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》
四、猜谜。正月没有初一。
地里没有土，池中没有水。猜一字。
三人过日子，猜一字。
八兄弟同赏月。猜一字。
土上有竹林土下一寸金。猜一字。
去掉一直”，猜一字。猜一字。
坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。(打一动物。
脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物。
五、古诗连线。
1）欲穷千里目一片冰心在玉壶。
2）洛阳亲友如相问白雨跳珠乱入船。
3）孤帆远影碧空尽更上一层楼。
4）黑云翻墨未遮山唯见长江天际流。
六、歇后语连线。
外甥打灯笼自身难保。
泥菩萨过河粗中有细。
张飞穿针多管闲事。
狗捉耗子照旧。
七、阅读短文，完成练习。
星期天，我们全家到公园里观赏荷花。走进大门，我一眼看见满池的荷花（己已）经盛开了，散发了阵阵清香。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。
碧绿的荷叶（象像）一把把撑在水面上的伞，布满了（晶金）莹的水珠。
我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”
弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎──莲藕也可以吃。荷叶还可以入药呢！”
爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵，荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净。它不怕污泥，而在泥中倔强地长着。”
妈妈说：“出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗？”
对。”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都在坚持正义，保持高尚的品格。”
我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更美了。
1、用“√”选择括号里正确的字。
2、短文中写到（ ）个人去看荷花。用“ ”划出爸爸说的话。
3、读了短文，你认为荷花最可贵的品格是。
4、照样子写句子。
荷花不怕污泥，而在泥中倔强地长着。
而在。5、读了这篇短文，我想起了写荷花的一首古诗。
毕竟六月中， 风光不与。
接天莲叶映日别样红。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
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