姓名成绩。1.看一看。
1)男生( )人,女生( )
人,一共( )人。
2)男生比女生多( )人。
2.算一算。
□○□个) □条)
3.试一试。
车上有10人。
现在车上有多少人?
○□○人)4、 ?支5、
15支。□○□支本)
现在一共有几只?□○□只)
8、小明家有19只小羊,卖了9只,现在还有多少只?
□○□只)9、一本故事书,我昨天看了8页,今天看了9页,两天看了多少页?页)
本)11. 原来有7只猴子,又跑来了6只,现在有多少只?
□○□只)12. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果?
□○□个)13. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?
□○□棵)14. 同学们在马路两边各插了9面小旗,一共插了多少面?○□=面)
支)还剩多少个?□○□个)
都坐下后还有几张空椅子?○□=张)
一共送了多少份?
○□=份)
现在地上还有多少架飞机?○□=架)
一共有多少条鱼? ○□=条)
○□○只)
小学数学一年级上册解决问题
1 同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个?个 2 学校有10个足球,16个篮球,足球比篮球少几个?个 3 妈妈买苹果6个,买的梨子比苹果多4个,妈妈买了多少个梨子?个 4 小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?盆 5 商店有15把雨伞,卖出去5把,现在有多少把?把 6 兰花和...
人教版小学数学一年级上册《解决问题 一 》导学案教学案
导学案教学案。导学案设计课题。解决问题 一 课型新授课设计说明。多角度的观察分析,对于一年级的学生来说是比较困难的事情,怎样将教学内容化难为易,使学生乐于接受,是教师在教学过程中时刻要考虑的问题,本节教学设计做了以下几个方面的努力 1.注重情境的创设。在课的开始,为了让学生初步体会从不同的角度观察就...
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