一、教材分析。
本册教材依据美术课程标准精神，针对一年级学情，从轻松随意的学习形式出发唤起学生对美术学习的兴趣，以学生体验为中心，尝试、感受不同工具教材及使用技能，感受及认识常用形与色，注重综合探索，重视良好学习习惯的养成。强调美术教学过程的情趣性，在开放的教材体系中提倡自主、合作、**的学习方式，全面提高学生美术素养和实践能力，培养创新意识，促进学生的全面发展。
二、学期教学目标。
1.知识。造型﹒表现】学习领域。
体验不同绘画工具，学习正确的使用方法，用想象画、记忆画等形式，以及用纸材、泥材等身边容易找到的媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所闻所见、所感所想，体验造型活动的乐趣。
设计﹒应用】学习领域。
观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。常识不同工具，用纸材、泥材等身边容易找到的媒材，安全地使用材料和工具，发挥想象，进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
欣赏﹒评述】学习领域。
观赏自然美景，欣赏学生感兴趣的儿童画、古代原始岩画等美术作品的形与色，用简短的话语大胆表达自己的感受。
综合﹒探索】学习领域。
采用造型游戏的方式，或以造型游戏与语文、数学等学科内容相结合的方式，进行想象、创作和展示，或布置成小小商店模拟商品交易过程。
2.能力。能正确、安全地使用各种工具和教材，能大胆、自由地表达自己的观察、感受和想象，能仔细观察、大胆想象进而创作出反映自己学习水平的绘画及手工作品。
3.情感。对各类美术活动感兴趣并积极参与，在美术学习中增强亲近自然、热爱生活的意识。
三、教学重点难点。
一)重点。1.尝试不同工具材料，学习其正确的使用方法，体验其不同的表现效果。
2.认识常用色，尝试用想象画、记忆画等形式进行绘画表现活动。
3.尝试用纸材、泥材等多种媒材以及简便的工具，通过撕、折、叠、揉、搓、压等方法，进行造型活动和设计活动。
4.欣赏自然美景及学生感兴趣的美术作品，交流想法并评述。
5.在综合性的美术活动中主动探索、研究、创造以及综合解决问题。
二）难点。1.运用针对性的思维训练方式启发大胆想象，运用细节描述和情景再现的方法抓住记忆画的要点。
2.在教师的示范指导下，掌握正确的泥工、纸工的基本操作技能。
3.在教师周到细致的组织安排下，默契地分工合作，充分享受游戏活动的乐趣。
四、学情分析。
该年级段学生刚进小学校园，注意力集中时间短，活泼好动，好奇心重，教师应以加强学生行为习惯的养成教育为重点，结合游戏、讲故事等方法来吸引他们的注意力。该年级段学生十分喜爱各类美术活动，想象力丰富、大胆，对形、线、色的认识感性、真诚，是儿童画表现的**时期，在手工制作活动中技能运用有限但是造型稚拙别有情趣。教材注重营造美术学习过程的情趣性，教师可根据教材努力创设适合学生口味的教学情境，使学生在感受、体验和**的过程中始终保持浓厚的学习兴趣，促使学生主动地投入学习。
五、教学进度安排。
一年级上学期美术教学计划
一 教材分析 本册教材有18课。每一课都设有 教材分析 教学过程设计 典型案例参考 学习评价建议 教师教学随笔 等栏目，帮助教师了解教材编写意图及教学目的，从而可使教师更准确地理解教材 把握教材。从课安排上构建了欣赏 绘画 制作和设计这一综合性的学习框架。从孩子身边的自然 生活 环境中提取学习内容，...
一年级美术上学期教学计划
小学一年级美术上册教学计划。一 教材分析。本册教材共20 课，分20周完成。教学内容可分为以下 3块内容 1 造型表现 生活中的基本型 色彩大家庭 巧用碎纸片 花式点心 来来往往的车辆 奇妙的同心圆 小小水果店 字母设计 动物身上的斑点 大气球飞呀飞 画画叶子 心中的太阳 新朋友 好看的棒棒糖 彩旗...
2019上学期一年级美术教学计划
1 用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察 记忆 想象中的动植物，线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆 夸张 生动活泼，富有一种童趣 2 传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习 3 用撕纸拼贴方法进行简单画面制作 4 欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。2 难点 1 在绘画训练中，要求线条自...