一年级行规训练要求

发布 2023-04-06 12:32:28 阅读 2518

周次第。

一、第二周。

主要内容。常规礼仪:

熟悉校园、尊敬国旗、站姿坐姿、校徽佩戴。

具体要求。1、熟悉自己所在班级教室,明确专用教室如美术室、**室,特别是教师办公室、厕所等的位置要明确。

2、升、降国旗做到肃立(双脚并拢,脚跟、脚尖都要靠紧,两手臂紧贴裤缝)、挺胸、头放正,双目注视国旗。升旗时面向国旗立正,行注目礼,眼睛看着国旗,耳朵听着国歌,随着国旗慢慢上升眼睛注视国旗。

3、站如松、坐如钟。坐在位置上时要求头要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、认真听,两手臂交叉放于桌面上。站时腰背挺直、双脚并拢、手贴裤缝。

4、知晓校徽佩戴位置,并学会自己佩戴校徽。

第三周两分钟预备铃、发言习惯、礼貌用语。

1、上课铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,安静地坐好,各班念儿歌,等老师来上课。老师进教室,学生眼睛看着老师,并和老师行问候礼。进校与父母告别,离校与老师告别时都应礼貌的说声再见。

2、进办公室要叩门,听到一声“请进”后方能进入,离开时应向老师说“再见”。(结合双语)【进办公室或上课迟到进入教室时要说:may i come in?

教师回应:come in,please.课间、午间见到任何老师都要说:

hello,teacher.与老师道别或离开办公室时,要说:goodbye,teacher.

或goodbye teachers.】

第四周文明休息、读写姿势。

1、读书时人要坐直,眼睛离书一尺。读书时,书要拿在手里,眼睛要看书,读出表情。个别朗读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。

2、写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。握笔姿势正确,要求教师及时纠正握笔错误现象,并教会学生正确使用橡皮擦。

3、下课后及时放好下一节课的学习用品,做好下一节课的。

准备工作,再走出教室。走出教室不拥挤,同学之间要互让。下课后先上厕所,再休息或活动。特别强调在教室里、走廊上不奔跑,不到水池边玩耍,不和同学打闹。

第五周。卫生常规、爱护环境。

午餐:饭前洗手,排队拿饭、盛汤(以一个小组为单位排队);吃饭时不讲废话,专心,不开小差。不浪费粮食,尽量将饭菜吃完。

吃剩的东西,放入指定地点,不要乱倒。用餐完毕,将手、脸先干净,并及时清理自己的桌面。在老师没用好餐时,有礼貌的对老师说声“老师,您请慢用!

”在校不吃零食。个人卫生:

1、每天带好餐巾纸,饮水杯,做到勤换衣,勤洗澡,特别强调勤剪指甲,饭前便后要洗手。校园内,教室内不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。一人准备一块抹布,用尼龙袋套上放在抽屉里,每天午扫时要求学生擦课桌椅和窗台。

2、给每位学生一个简单的小岗位,如擦讲台、黑板槽等。认真做好每日的值日生工作,学习正确使用卫生用具(扫帚左手握住扫帚中部,右手握住扫帚的上部,扫地时,扫帚头着地,一下一下将灰尘垃圾扫到一处),学会独立、合作打扫教室及包干区,做到地面无纸屑、课桌讲台无灰尘;当日垃圾当日倾倒。

3、爱护学校环境,不在课桌、墙面上乱涂乱画,不损坏公物。

第六周。课堂礼仪。

1、听课习惯。

听课时人坐正,眼睛看着老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。

2、发言习惯:

发言要举手(注意举手姿势的统一,端正坐好),得到允许再站起来说。说话时人站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。

老师讲课,同学发言不能打断别人的说话,有意见等别人说完了再举手发言。

第七周。出操队伍、理书包。

1、出操排队时快静齐,不奔跑,不推不挤、整齐(眼睛看前面同学的后脑勺对齐),做到安静不吵闹。尽量和着**的节拍。排队走路思想集中,不东张西望,也不和同学说话。

2、放学时迅速理好书包,桌内清理干净,在教室门口排好队。路上不讲话,队伍整齐,离开老师、同学要说再见(“goodbye”)

3、课本摆放于桌子外侧,铅笔盒等其它学具放于课桌内。

第八周。眼保健操。

各班进行眼保操训练,注意穴位摆放的准确和节奏。

一年级行规训练要求

周次第。一 第二周。主要内容。常规礼仪 熟悉校园 尊敬国旗 站姿坐姿 校徽佩戴。具体要求。1 熟悉自己所在班级教室,明确专用教室如美术室 室,特别是教师办公室 厕所等的位置要明确。2 升 降国旗做到肃立 双脚并拢,脚跟 脚尖都要靠紧,两手臂紧贴裤缝 挺胸 头放正,双目注视国旗。升旗时面向国旗立正,行...

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