（１）电视太好看了，我忘了做作业，老师开始检查了，我该怎么办？
2）在学校里和同学打架老师让带张条子给家长，我应该怎么做？
每组用自己喜欢的方式交流汇报，教师和学生评分，两位记分员分别在黑板上记分。）
议一议：（20分）
他们这样做对不对？为什么？你认为应该怎么做？
1）晓红捡到一支自己一直很想买的铅笔，她想留下自己用。
2）考卷上的１００分多神气，在讲评时发现老师少批了一道题，我就不用告诉老师了，反正他又不知道。
抢答题： （20分）
1）别人有好玩的玩具我偷偷的拿走了，还没有人看见，这样做对吗？
2）考试时，有个字不会写，我想翻书看，这样做对吗？
教师小结评分，同学们打节奏，为暂时落后的组加油！
3.总结竞赛结果，给优胜组颁发“奖杯”，并鼓励没有得奖的组。
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