一年级下册10 尖尖的草帽背诵课文）
下过一阵雨以后， 太阳又出来了。
我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔 。它的翅膀亮得像镀上了一层金子 。
我眯着眼睛看着它飞来飞去 。
它一点儿也不怕我 。它追着我飞 。我好像还听到了它扇动翅膀的声音 。
我猜想：它一定是要落在我尖尖的草帽上，一定是把草帽当成小草房尖尖的屋顶了吧 ！
我停住了 。我在草帽下微笑着 。我等待着它落在我尖尖的草帽上 。
唉 ，可惜它飞走了 。
我又想 ：它一定是没有看见我的微笑 ，要不然，它准会又飞回来，落在我尖尖的草帽上。
一、 填空。
下过一阵雨以后， 太阳又出来了。
1、这段话告诉我们雨过天晴后。
我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔 。它的翅膀亮得像镀上了一层金子 。
2、蜻蜓的翅膀在阳光下。
我眯着眼睛看着它飞来飞去 。
3、从这句话看出蜻蜓。
它一点儿也不怕我 。它追着我飞 。我好像还听到了它扇动翅膀的声音 。
4、因为我没有伤害蜻蜓，所以蜻蜓。
5、“好像还听到了它扇动翅膀的声音”说明蜻蜓进一步说明蜻蜓不怕我。
我猜想 ：它一定是要落在我尖尖的草帽上 ，一定是把草帽当成小草房尖尖的屋顶了吧 ！
6、我的猜想，表明我是一个的孩子。
我停住了 。我在草帽下微笑着 。我等待它落在我尖尖的草帽上 。
7、我期待的事情是。
唉 ， 可惜它飞走了 。
8、“ 可惜 ”可以看出我。
我又想 ： 它一定是没有看见我的微笑 ，要不然，它准会又飞回来，落在我尖尖的草帽上。
9、虽然我有点遗憾，但我。
10、“我在草帽下微笑着”，联系课文，说一说“我”为什么要微笑？
11、“我等待它落在我尖尖的草帽上 。”我”在等待时会想些什么呢？
二、 给加横线的字加拼音。
1、笔尖听着＿＿＿不怕火把要好以后＿＿＿
三、句子万花筒。
1、仿写句子。（例：它的翅膀亮得像镀上了一层金子 。）
、湖面平静得像。
、这里冷得像。
2、改为“把”字句或“被”字句。
、蜻蜓把草帽当成小草房尖尖的屋顶了。
、明明被小沈阳演的小品逗乐了。
、他被爸爸带回了家。
四、补充词语。
一阵＿＿＿一层＿＿＿一只＿＿＿一片＿＿＿一把＿＿＿一顶＿＿＿一棵＿＿＿一对＿＿＿
五、照样子，写词语。（例：草帽尖）
＿＿＿圆弯长红短小。
六、连词成句。
蜻蜓我看见在阳光里一只飞翔。
七、近义词。 八、反义词。
好像---仿佛等候---等待以后---今后尖---平出---入亮---暗。
八、多音字。
还要着当。
一年级《尖尖的草帽》教学反思
1 借鉴同行的设计，导入将题目写成尖尖的塔形，让孩子们从形象上感知尖尖的，然后再理解尖尖的意思，从 尖 的字形入手，说一说生活中你见到的那些东西是尖尖的，张琦说尖尖的铅笔尖，王卓阳说尖尖的钉子，刘怡阳说尖尖的辣椒，呵呵，孩子们充分的表达，课前总觉得孩子们年龄小，说不上来，孩子们的精彩表现告诉我 我的...
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