一年级下家长会发言稿一年级家长会发言材料上学期精

有你们做我们的坚强后盾，我相信，孩子们的学习会更加努力，每一个孩子都能健康、快乐地成长！班级情况分析：我班有学生81人，其中男生44人，女生37人，从孩子们入学到现在，已经多半学期了，这其中，我与孩子们的感情也日以加深。

我一直本着培养孩子先再成才的教育理念，因此，我班学生都有一颗善良、关爱他人的心。

树立了优良的班风。班里互相帮助、涌现出的小雷锋比比皆是。

学习情况分析：一年级学生自我约束能力低，自觉学习习惯还没有养成，凡事只有老师指到才会学习．部分学生学习缺乏动力，主动学习能力差。有的家长事物烦忙，关注孩子的学习有点少，学生一些良好行为习惯未养成。

个别学生书写太慢，影响学习效率。1．孩子进入一年级的变化：（1）学习方面：知识学习广泛了，表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。

（2）心理方面：这个年龄阶段的孩子，很多事情都好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。

另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。（3）思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就要求家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。给各位家长的一点建议：1．真正关爱孩子(1)把你的时间留一点给孩子①每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子。

问问孩子学习的情况，和孩子交流思想、沟通情感。②和孩子一起外出。

节假日带孩子一同去户外散步、上街购物、下地干活，有条件的带孩子出去旅游、参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

③和孩子一起看书，看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相机交流观后感，培养孩子的鉴赏。

能力。（2）把你的爱抚送给孩子每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会每一个孩子都有成为一个好孩子的，家庭教育就应该让孩子找到我是好孩子的感觉。

当孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。

把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。（3）把你的信任送给孩子根据孩子的年龄，让他们适当参与劳动，他们会对你有所帮助。

所有的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的事情。让他参与无疑是对他最大的信任。

他会做得比其他任何一件事情都认真。2．真正关心孩子的学习一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢。

家长应当怎样辅导孩子呢？首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。

看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。

当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听录音机、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。

并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本。因为作业可以反映出孩子的学习情况，如果发现作业马虎潦草、乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。