北师大版小学一年级上册试卷分析

小学一年级上册语文期末试卷分析。

一、测试成绩分析。

本次语文测试全班参加考试人数为29 人，及格率：100%，高分率：100%，平均分：98.1。对于本次考试的成绩我很不满意。

二、试卷题型分析。

本份试卷考察较全面，涵盖了字（拼音、笔顺、笔画、识字方法）、词（拼音、反义词）、课文的积累和理解、阅读、看图写话等内容。试卷满分100分，其中最基础的字、词占81分，课文理解占6分，阅读占7分，写话占6分。共设九道题。

从整体上看题型简单、灵活，但也很容易出错。学生的认真、仔细将成为考试成绩的关键。

三、答题情况分析。

1.听读中听词语标序号做得较好，听音节标序号中“yǒng yuǎn”和“yóu yǒng”区分不清，主要是整体认读音节掌握不够熟练。

2.拼音下写字词中“到处”的“处”有部分同学写成了“外”，“阳光”的“光”上面的小字头写错。主要是会写的字的落实不够扎实。

3.照样子写笔画中“子”的第二笔是弯钩有部分学生写成了竖钩，“马”的第二笔竖折折钩是一笔，有五位学生写成了两笔。笔顺学生每天都在读，关键是读时不够用心。

4.按课文填空中“千”有个别学生写成了“干”，“再也不欺负你们了”中的“再”有学生写成了“在”。主要原因是生字的书写太少，平时不够注重生字的落实。

5．课文积累中有个别学生对课文掌握的不够熟练，再加上粗心，所以出错。

6．阅读部分。文章篇幅不长，内容富有情趣，故事内容浅显易懂，第（1）题学生答起来基本没什么问题，第(2)小题填一填，考查方位词，有学生没看见“前边”，又写了一遍，所以全错了，主要是不细心。

4、写话部分。这道题很简单，只是从图上选词语。但还有学生做错，主要是选的不是图上的词语。

看着卷子上这么简单的题型和孩子们让我意想不到的分数，我的心里有说不出的滋味，觉得孩子们太让我失望了。但回头想一想这与自己也有很大的关系。

三、今后改进措施。

1、规范书写。从卷面上看，学生书写不规范，部分学生的字迹模糊不清，书写不工整。今后要更加重视学生书写规范、工整，卷面整洁。

2、注重良好习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。应当重视学习习惯的培养：

仔细审题、仔细答题、仔细检查。养成良好的学习习惯，是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。

3.注重知识的落实。要背诵的课文要一一过关，并建立背诵记录本做好记录，每课所学生字都要一一听写，并建立专门的补错本。

4、加强易错易混淆概念的辨析。从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。

5、重视词语的积累，提高写话能力。引导学生把语文学习的视眼由教科书拓展到生活的各个方面。特别是把学生的兴趣引导到课外阅读上来，拓展阅读的面，增大阅读量，让学生进行字、词等知识的积累，从而提高说话、写话的能力。

小学一年级上册语文期末测试。试。卷。

分。析。

阳平镇程村小学。