一年级上道德与法治质量分析

发布 2023-04-02 18:38:28 阅读 5728

2016-2017学年下学期一年级道德与法制试卷质量分析。

一、考试情况。

二、试题分析。

本套试卷题量适中,难易适当,试题涵盖了学生对一年级品德与生活下册应该掌握的有关知识的理解和运用情况。考试题型有填空、判断、选择、连线和做贺卡五类,题目面向广大的中差生,没有偏题、难题,有利于学生正常发挥,能够对全县一年级学生一学期来学习品德与生活的情况作出有效的评价。

三、学生答题丢分及原因分析。题号及题目填。

答题情况。原因分析。

一、想一想,填一这一题主要考查学生对少部分学生不能根据题目的意思。

课文内容的理解掌握情写出正确的答案或知道答案不会况,答案较灵活,正确写字。率比较高,有少部分丢分。

二、小判官(对的此题考查的是学生对良部分学生对良好行为习惯认识不打√,错的打×)。好行为习惯的认知情到位,掌握不好。

况,得分率高。

三、我会选。

此题考查的基本上也是少数同学弄不清哪些行为习惯好学生对良好行为习惯的而丢分。理解掌握情况,准确率高,得满分的较多。

四、连一连。

此题考查学生是否知道少数同学对节日时间发生混淆。重要的节日,得分率高,得满分的较多。

五、做一做。

此题的答题出现两种情一年级学生会画图的较多,会写况:一种是只画图,不祝福语的较少。写祝福语;另一种是只写祝福语不画图,正确率较高,但得满分的不多。

四、存在的问题及对今后教学的建议。

1、上好品德课,让学生弄清弄懂品德课本上的知识。

2、让学生学以致用,把所学知识落实到平时行为习惯上,积极培养学生良好的行为习惯。

3、教会学生认真读题审题,弄清题目的意思,再认真做题。4、培养学生认真书写的习惯,让学生不写错别字或少写错别字。

一年级上道德与法治教案

人教版小学一年级道德与法治上册导学案。2017 2018学年度第一学期 学校 安定区仁化小学。年级 一年级 科目 道德与法治 科任教师 王惠萍 2017 2018学年度第一学期教学进度表。人教版一年级道德与法治教学计划。一 指导思想 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生...

一年级上道德与法治教案

上学真快乐。一 主题目标 1 熟悉新同学和新老师,体验集体生活的愉快。2 体验当一名小学生的愉快和自豪。3 学习人际交往的的初步知识和方法。二 教学时间 两课时。三 活动过程 第一课时年月日。一 教师和儿童互相熟悉,了解,交往的游戏活动。1 击鼓传花,自我介绍。教师先介绍自己,然后用击鼓传花的游戏让...

九年级上道德与法治易错题

易错点 1.基本国策 计划生育 节约资源和保护环境 对外开放 男女平等。2.人口的基本特点 人口基数大 人口素质偏低 人口的新的特点。3.计划生育的基本国策要长期坚持。4.不能先保护好环境,再发展经济。5.民生是人民幸福之基 社会和谐之本。6.一切破坏民族团结 制造民族 的行为都将受到法律的制裁。7...