本学期年级组工作中心是课堂教学研究。必须坚持新课改的教育教学理念,深化新课改的教学和实施;以提高学生素质和教学质量为目的,开展多层次多形式的教育教学活动。通过创造性地开展工作,打造出一流的管理机制、一流的教育教学团队;创造了一流的教育教学质量和成绩。
一、年级组管理工作。
1.年级组在开学初制定《年级加强班会课的方案》、《年级各项检查制度》、《班主任值班管理制度》等各种规章制度和方案的落实。
2.严抓班主任和备课组长团队建设,坚持周一例会制度,打造德育和教研管理队伍,提高了年级德育和教研管理质量。通过班主任值班的落实以及教研工作落实,年级已形成了稳定良好的班风、学风和教风。
我们年级学生整体素质高,违纪少,迟到少。各教研组要按时进行教研,认真备课、听课、教研。
3.本学期,年级会增加检查次数和项目,例如:老师作业批改情况统计、老师上课状况检查、常规工作布置落实情况检查等,同时做到及时在年级下周工作简报和工作布置中实名通报。
通过检查和通报,年级运转效率比以前有所提高。通过增加年级检查次数和项目,教师和班主任自我约束比以前有明显提高,年级教师的精神面貌和工作热情比以往有更大的提高。比如,年级要求老师上课、监考和开会不得迟到、早退和缺岗,并进行严格的检查,检查结果直接与考评挂钩;实行候课制度;严格执行请假制度;倡导任课教师与学生谈心,沟通交流等等。
4.本学期根据《巴川中学考试制度》规范考试。针对平时考务**现的问题,年级组进一步规范平时的监考和考务工作。
通过规范考务和监考工作,教师的监考质量和学生考风明显好转,减少了监考期间的不规范行为,经检查、考勤,考务工作有了明显好转,学生违纪也明显减少。
5.年级组将加强对检查数据的分析。每次考后,从上到下都做了考试分析工作。并召开大会分析,先后分析了年级一本分数线,清北生、优秀率、进步率,尤其是两端学生。
6.清北生(尖子生)培养工作注重实效,有章有法。为了提高教学质量和学生的应试能力,更主要是培养尖子生和奥赛生。
7.为了打造激情校园,年级各学科教研组积极行动,将大力组织和开展选修课程。例如语文组开展了诗歌朗诵比赛,英语组将开展英语小话剧展演。
数学、物理、化学、生物各科将进行尖子生辅导和学科竞赛活动等等。
二、德育工作和学生管理工作。
1.常规的纪律教育、养成教育常抓不懈。
学校间周召开全校班主任大会和年级每周例会,进行上周工作总结并安排下周工作要点。。
2.加强体育锻炼,丰富课余生活。
上好两操和课外活动。
组织阳光跑,锤炼学生意志。每天下午5:40进行阳光跑。
丰富学生课余生活,本期全年级将举行了一些体育竞赛和全校运动会。
3.班主任积极认真做好家校联系工作。
1)建立家校qq群。
2)召开家长会。
4.加强班级研究。
各班班主任在每次考试后要积极组织课任教师和班级部分学参加的班级研讨诊断会,任课教师听取不同层次学生提出的问题,逐个解答每个疑问,阐释自己的教学理念和教学策略,促进师生共同发展。
5.加强了班主任值班管理,作好值班情况反馈。
为了减轻班主任工作负担,同时又加强年级管理,本学期高一年级将继续执行班主任值班制度。值班考勤,轮流巡查,如实记录值班检查出现的问题。
6.积极创建班级展示栏,营造班级文化氛围。
7.落实自主教育。
1、自我评价;2、自我规划;3、自我管理;4、自我学习;5、自我评价。三、教学工作。
三、教学和教研工作。
1.扎实开展常规教研活动。
集体备课。课堂设计、作业设计。
课堂诊断。2.建高效课堂。
1)教学观念的革新。
2)课堂模式的建立。
3)课堂效果的评价。
3.监管作业和资料。
1)一科一本主体资料。
2)课外作业分配时间。
4.建立教学纠错本。
5.考试分析工作。
6.严抓备课组长队伍。
7.加强补差培强工作。
一是特别重视尖子生培养工作,年级下大工夫加强数学竞赛辅导,每周按时具体辅导。
二是加强尖子生的弱科辅导,大多不是全科优秀,个别学科有瘸腿现象,年级组织师资,对尖子生的弱科予以努力弥补,使得这一部分学生的总体成绩百尺竿头更进一步。
三是对一部分成绩较差,学习有困难的学生予以关注,要求班主任和任课教师不歧视,不抛弃,多鼓励多表扬,激发他们的学习兴趣,改善他们的学习方法,帮助他们克服困难,树立理想,培养他们顽强拼搏的意志,增强他们成功的信心。
8.抓好五百工程。
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下学期高一年级工作计划
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