初一年级期中复习巩固案答案

发布 2023-03-30 19:19:28 阅读 9345

一、 文学常识复习。

1、李尧棠芾甘**散文。

2、谢婉莹

3、周树人豫才狂人日记呐喊彷徨朝花夕拾。

4、边城。二、古诗词复习。

1、唐王建 《王司马集》

中庭地白树栖鸦、冷露无声湿桂花

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

2、苏轼宋东坡居士

起舞弄清影,何似在人间;

转朱阁、低绮户、照无眠;

不应有恨,何事长向别时圆;

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;

但愿人长久,千里共婵娟。

3、唐王湾

潮平两岸阔,风正一帆悬;

海日生残夜,江春入旧年;

潮平两岸阔,风正一帆悬;

乡书何处达,归雁洛阳边。

4、李商隐唐杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝;

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

5、苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡;

谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

6、略。7、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮云长,长长长,长长长消。

四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

8、豪放、婉约苏轼、辛弃疾;李清照、柳永。

三、文言文复习。

1、(一)《古代寓言二则》

1.文学常识填空。

1)《郑人买履》出自《韩非子》,作者韩非,是战国后期哲学家,法家学派的代表人物。《郑人买履》中,深刻揭示郑人固执、迂腐心理的句子是:宁信度,无自信也。

这则寓言告诉我们什么道理:做事要灵活变通,不要死守教条。

2)《刻舟求剑》出自《吕氏春秋》。这部书也称《吕览》,是战国末期秦国的相国吕不韦组织门客编写的**集。此书语言精练,《史记·吕不韦列传》说,书写成后,“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客能增损一字者,予千金”。

所以后人用“一字千金”来形容文辞高妙,不可更改。《刻舟求剑》中,作者用议论的语言讥笑这种找剑方法是糊涂的,这句话是:舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

这则寓言告诉我们什么道理:世界上的事物,总是不断运动变化的,要适应变化。

2.解释加点词。

置之其坐 (同“座”座位而忘操之 (拿,携带 )

吾忘持其度 ( 量好的尺码 ) 反归取之 ( 同“返”返回 )

及反,市罢 ( 等到遂不得履 ( 终于 )

何不试之以足 ( 用,拿,把,将) 宁信度 ( 宁可 )

遽契其舟立即、匆忙是吾剑之所从坠( 这儿 )

不亦惑乎糊涂 )

3.多义词辩析。

1)辩别下列“之”字的不同含义。

至之市 (到反归取之 (代词,指代“度”)

何不试之以足 (代词,指代“履”) 是吾剑之所从坠(结构助词,不译)

从其所契者入水求之( 代词,指代“剑”)

2)辩别下列“其”字的不同含义。

先自度其足,而置之其坐( 他的,自己的 ) 其剑自舟中坠于水( 他的)

从其所契者入水求之( 他,指代刻记号的楚人 )

3)辩别下列“而”字的不同含义。

先自度其足,而置之其坐(连词,表承接,就,然后)

至之市,而忘操之( 连词,表转折,但是 )

舟已行矣,而剑不行( 连词,表转折,但是 )

二)《幼时记趣》

1.文学常识填空。

幼时记趣》节选自《浮生六记》,作者沈复,字三白,清朝作家 。

2.解释加点词。

余忆童稚时 ( 我明察秋毫看清 )

故时有物外之趣( 所以 ) 项为之强 (同“僵” 僵硬 )

徐喷以烟 (慢慢地以从草为林 ( 把…当做… )

以土砾凸者为邱( 同“丘” 山丘 ) 怡然称快喜悦的样子 )

于土墙凹凸处 ( 在盖一癞**也 ( 原来 )

余年幼,方出神( 正捉**,鞭数十( 抽打,鞭打 )

3.多义词辩析。

1)辩别下列“之”字的不同含义。

故时有物外之趣 ( 的心之所向(结构助词,不译 )

昂首观之 ( 代词,指代“群鹤舞空”) 观之正浓( 代词,指代“二虫斗草间”这一景象)

驱之别院( 代词,指代** )

2)辩别下列“其”字的不同含义。

必细察其纹理( 它的使其冲烟飞鸣( 代词,指代“蚊子” )

常蹲其身 ( 自己的 )

3)辩别下列“以”字的不同含义。

徐喷以烟 ( 用) 以丛草为林 ( 把 )

4)辩别下列“而”字的不同含义。

拔山倒树而来 (连词,表承接,就)

舌一吐而二虫尽为所吞(连词,表承接,就 )

5)辩别下列“为”字的不同含义。

昂首观之,项为之强( 因为) 凹者为壑( 当做 )

舌一吐而二虫尽为所吞( 被 )

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