秋天的画一年级《品德》

发布 2023-03-30 01:25:28 阅读 8810

鲁美版一年级品德与生活《秋天的画》 教学设计。

一、激趣导入:

同学们喜欢秋天吗?喜欢秋天的什么?

秋天的叶子多美啊,老师布置了同学们收集树叶,来,把你的树叶摆在桌子上吧。

二、了解秋天的树叶:

1、谁能给大家介绍自己收集的一种树叶?枫树叶、银杏树叶、柳树叶、法桐树叶等。引导学生从形状、颜色、气味、组成(叶柄、叶脉)等方面介绍。

2、过渡:秋天的叶子形态各异、颜色艳丽、随手就可以捡到,我们可以用这些美丽的叶子作画,那用植物的叶子拼贴成的画,我们就叫它——叶画(板书)。

三、欣赏学习:

1.师**课件,(出示第一幅)

请同学们观察这幅叶画,这是什么?是怎么样拼成的。

师总结,可以用小树叶拼出大的图画来。

2.(出示第。

二、三、四幅)这都是什么?鱼。引导学生看第四幅图的鱼,仔细观察由什么组成的?

预设】枫叶做鱼尾巴,椭圆树叶做鱼身子,再加上两个大大的眼睛,一幅栩栩如生的小鱼戏水图就完成了。

3.(往下四幅)这些都是?小动物。看最后一幅,由几片树叶组成?除了树叶,还有其他的装饰吗?

师总结,简单的树叶组成小动物,小细节让它更加生动有趣。

设计意图】提醒学生关注细节。

4、(下一幅)这是?小花。引导学生根据颜色和形状进行构思,组成生动的图形。

5、(往下三幅)这三幅图的共同点?都用彩笔装饰。

师总结:彩笔装饰让叶画更加美丽。

四、学习制作:

1看书、小组讨论怎样制作叶画?

设计意图】小组合作学习交流为下一步动手制作打下基础。

2汇报交流。

3教师课件出示制作步骤和需要注意的事项。

五、动手制作叶画。

预设】给学生充分的时间,多种形式制作叶画,鼓励学生的创造性。

六、交流展示,肯定设计构思新颖者,表扬态度认真者。

七、小结并作业:希望通过这节课的学习,同学们能够学会做叶画,也喜欢上叶画。我们班过几天准备举办一次叶画的展览,请同学们回家每人再做1-2幅叶画作品,写上班级、姓名。

要求内容新颖独特,画面美丽、干净。我们要从中选择一部分优秀的作品,准备举办叶画展览。

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