（让学生把里面的书签拉出来讨论小组）。
（激发学生的兴趣，促进课堂氛围，引导学生观察，让学生了解书签的形式和特点的组成。
已经赞赏这么多漂亮的书签，请学生将书签文件夹今天我们想要学习这个课，应该如何文件夹？
（让学生了解如何使用书签和掌握。）
小心回忆，书签的哪一部分，你刚刚看到了哪些部分，什么形状，上面是什么画？
除了我们看到这些纸质书签，使书签可以说是各种各样的材料，不相信我们看到吗？ （生产课件，享受不同材料的书签）
除了使书签非常丰富的材料之外，上述主题也是多样的。 （不同主题的书签）
你想做什么样的书签？ （小组讨论交流）
学生的想法是这么好，老师真的期待你的工作，但我有一个孩子在这里，他做了一个非常漂亮的书签，但当绳子发生有一点事故，让你的工作变得无所适从，你知道为什么会是这样吗？你知道如何避免这种问题在你自己的工作吗？
（要打出一个洞打破书签，提醒学生佩戴注意点）
3，布局操作。
选择您喜欢的形状和主题，设计一个书签。
（这是学生的练习阶段，老师从旁边的指导，对于生产过程中的问题立即解决了。）
4，学生展示作品，指导欣赏评价。
（培养学生的审美能力，学会利用欣赏来看别人，用积极的评价鼓励他人。
一年级书签设计
福利路第二小学第一届读书节。我的书签我设计 活动方案。一 活动主题 开展 方寸世界蕴书情 自制书签活动。二 活动目的 为了培养读书，看书，藏书的好习惯，努力营造校园读书氛围。通过广泛的读书活动，让一年级学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野。使学生明白 读书好 的道理，养成 好读书 的习惯，让学生...
苏教版一年级下册美术教案
第1课雪。教学目标 通过对雪的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学生的概括能力 以绘画 手工等多种形式来创作，发展学生的实践能力，拓展学生多元的思维。教学重难点 教学重点 通过表述和绘制，自由地表现雪。教学难点 引导学生多角度地表现雪。教学准备 学生准备 油画棒 颜料 毛笔等绘画工具，课前搜...
苏教版一年级下册美术教案
第1课雪。教学目标 通过对雪的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学生的概括能力 以绘画 手工等多种形式来创作，发展学生的实践能力，拓展学生多元的思维。教学重难点 教学重点 通过表述和绘制，自由地表现雪。教学难点 引导学生多角度地表现雪。教学准备 学生准备 油画棒 颜料 毛笔等绘画工具，课前搜...