第一单元位置。
第一节上下。
一、看图填( )
二、看图填( )
1.( 在( )上;
2.( 在( )下.
三、看图回答问题.
1.( 在最上面.
2.( 在最下面.
参***。一、看图填( )
二、看图填( )
1.( 船 )在( 桥 )上;
2.( 人 )在( 桥 )下.
说明:答案不唯一.
三、看图回答问题.
1.( 小红 )在最上面.
2.( 小兰 )在最下面.
第二节前后。
一、照样子填( )
3号车在最前面.
1.5号车排第( )
2.4号车排第( )
3.2号车前面有( )
4.1号车后面有( )
二、看图填( )
老虎在第一节车厢.
1.熊猫排在( )
2.松鼠排在( )的前面.
3.猴子排在( )的后面,在( )的前面.
4.大象排在( )的前面.
5.( 在( )的前面,( 在( )的后面.
参***。一、照样子填( )
3号车在最前面.
1.5号车排第( 4位 ).
2.4号车排第( 2位 ).
3.2号车前面有( 3号车、4号车、1号车和5号车 ).
4.1号车后面有( 5号车和2号车 ).
二、看图填( )
老虎在第一节车厢.
1.熊猫排在( 最后面 ).
2.松鼠排在( 猴子 )的前面.(答案不唯一)
3.猴子排在( 老虎 )的后面,在( 大象 )的前面.(答案不唯一)
4.大象排在( 熊猫 )的前面.
5.( 猴子 )在( 熊猫 )的前面,( 大象 )在( 老虎 )的后面.(答案不唯一)
第三节左右。
1.小动物们排成一队去游玩.一共有( )只动物去游玩,从左边数起( )在第7个.
(1)共有( )个小朋友.
(2)从小红数起,小阳排在第( )第3个是( )
(1)把右边的7只蝴蝶圈起来.
(2)从右边数起,把第7只蝴蝶涂上颜色.
男同学有( )人,女同学有( )人;一共有( )人,从左数起,戴帽子的男同学排在第( )个.
上图是8个人正向前走,穿深色衣服的人排在第6个,当他们向后走时,穿深色衣服的人排在( )个.
参***。1.小动物们排成一队去游玩.一共有(7)只动物去游玩,从左边数起(鸭子)在第7个.
2.(1)共有( 5 )个小朋友.
(2)从小红数起,小阳排在第( 4 ),第3个是( 小丽 ).
(2)略。4.男同学有( 5 )人,女同学有( 4 )人;一共有( 9 )人,从左数起,戴帽子的男同学排在第( 6 )个.
5.上图是8个人正向前走,穿深色衣服的人排在第6个,当他们向后走时,穿深色衣服的人排在( 3 )个.
第四节位置。
(1)狮子的前面是谁?它的号码是。
(2)狮子的后面是谁?它的号码是。
(3)狮子的左面是谁?它的号码是。
(4)狮子的右面是谁?它的号码是。
(5)狮子的上面是谁?它的号码是。
(6)狮子的下面是谁?它的号码是。
汽车路线是:
前行→看见第一个岔路口。
左拐→看见第一个岔路口。
右拐→看见第一个岔路口。
右拐→看见第二个岔路口。
左拐→到交货地点。
左手的号码是右手的号码是。
单元测试。第一单元位置。
1.看图回答。
小朋友排队做早操,小明的前面有3人,后面有4人。
(1)队伍中哪个是小明?在他头上“√”
(2)这一队伍一共有( )个小朋友。
(3)前面3个和后面3个都是1班的学生,1班一共( )个。其他同学都是2班的,2班同学一共有( )小明是( )班的学生。
(1)小鸟后面一格在第( )行第( )列。
(2)在第一行第一列画一个圆。
(3)在马的上面一格画一个长方形。
(4)在第三列第五行写数字5。
3.上题图中。
(1) 老鼠在第( )行第( )列;
(2) 老鼠往( )走( )格,再往( )走( )格可以吃到蛋糕。
(3)马往( )走( )格,再往( )走( )格可以到达( )行( )列,马一共走了( )格。参***。
(2)(3)(4)如图。
(2)上、1、右、2
(3)略。第二单元 20以内的退位减法。
一。1. 在○里填上“>”或“=”
2. 做减法, 把得数填在方格内.
3. 填空.
4. 填空.
5. 看图列式计算.
参*** 1. 略。
二。1.判断题.
2.填空.
3.填空.分别减去8, 得多少?
4.在( )里填上正确的数,看一看有什么规律.
5.应用题.参***。
三。1.填空.
2.在○里填运算符号,在口里填数字.
3.应用题.
(1)小明要做14朵小红花.做好了7朵,还要做几朵?
算式:__朵)
答:还要做□朵.
(2)商店有熊猫玩具11只,卖掉7只,现在有多少只?
□○□只)口答:现在有___只.
4.列式计算.参***。
单元测试。第二单元。
1.看谁都能算对。
2.看图写出两道加法和两道减法算式。
3.解决问题。
(1)树上原来有13个桃子,落下了5个,树上还有( )个。
(2)书架上一共有15本书。上层有7本,下层有( )本。
(3)小刚买了12个萝卜,吃了7个。(
4.填一填。
5.提问并解答。
观察下面的**,可以提什么问题?你能解决这些问题吗?
6.试一试。
参***。1.看谁都能算对。
2. 看图写出两道加法和两道减法算式。
人教版一年级数学下册随堂练习
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