一年级下册随堂练习

发布 2020-06-23 17:22:28 阅读 8728

一年级下册随堂练习《语文园地一。

1、读一读,写一写。

qīn de yé ye suì yé ye xíng我最( )近( )人是我的太( )他今年85( )了。 太( )每。

天都步( )锻炼身体,植树节那天他走了4000米的路。

2、你知道它们发出的声音吗?

泉水声春雨声春雷声。

3、回忆《春雨的色彩》写出表示颜色的词。

绿色。4、与春天有关的词语你积累了多少,请你展示在下面。

理解感悟。1、照样子写你的发现。

1)星──醒古──故方──访。

2)油──邮话──活植──值。

2、你知道下面词语的意思吗?请你告诉老师。

81岁高龄的***爷爷格外引人注目。

高龄。引人注目。

3、读一读,填一填。

春天,柳树( )了 ,桃花( )了,燕子( )了,青蛙( )了。

3、讲一讲发生在春天的故事。

句子:春风给柳树梳头了。

读了句子乐乐想到的:春风是梳子,柳条是头发。

句子:你瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝绿了。

读了句子你想到的。

阅读感悟。草芽。

沉默的冬天过去了。

我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的踪迹……我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土中伸出头来。它们的样子,就像是一支支纤细的笔尖。

你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地上写出第一首春天的诗。

1、听老师读一读短文,把不认识的字注上拼音。

2、读一读,用文中的词语填空组成通顺的句子。

1) 寒冷的冬天过去了,( 的春天到来了。

2) 春天来了,到处都是( )颜色。

3、把小草的诗补充完整。

春天,给了小草绿色, 春天,给了桃花春天,给了梨花。

春天,给了菜花春天给了小朋友们欢乐。

读读写写。我在找到了春天。

这就是我找到的春天。

我找到了春天,我非常高兴。

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