教学目的。
1．使学生能正确地数出数量是6的物体的个数，会读、会写6，知道6的两种含义，掌握6以内数的顺序、组成，并会比较6以内数的大小．
2．学会6的分解组成教学过程：
一、谈话激趣、复习旧知。
1．谈话激趣：同学们，今天老师给你们带来了一位朋友，你们看，它是谁？数数有几只小狗。
3．今天我们就来和它作朋友，学习6的认识和分解．（板书课题：6的认识和分解）二、观察思考，**新知。
1．从上面偏右一点起向下画一条弧，碰左线，底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。练习格内练写。
3）从不同事物中抽象出“6”．
从下面的三组蜜蜂中找出哪组是6只蜜蜂。3．和6比较大小．
1）比较这三个数据的大小？4．掌握6的组成．
2）联系生活实际，加深理解6的基数与序数含义．
老师指定“第六排同学”，同学起立．．三6的分解组成。
同学们我们已经学过5的分解，下面我们来巩固一下，那么6怎么分解组呢？四．练习我能做出来。
五、全课小结，完善新知。
通过对本课件的学习，大家学会6的拆分了吗？能够熟练、规范的书写数字6了吗？
青岛版小学数学一年级上册
青岛版小学数学一年级上册 我学会了吗？教学内容 教材20页。教学目标。通过练习使学生的数数能力的到进一步加强。巩固 顺序的掌握 比较 以内数的大小 几和第几。渗透简单的数的组成的联系，为后面的加法学习打好基础。4 在教师引导下学会与同伴交流，初步形成合作意识，感受数与日常生活的密切联系，体验学习数学...
2019青岛版数学一年级上册《11 20各数的认识》教案
海鸥回来了 11 20各数的认识 教案。昌邑市石埠小学聂丽娟。一 背景。1 面向学生 小学 2 学科 数学 3 课时 1课时。学生课前准备 1 百度搜索美丽的海鸥 计数器 2 预习11 20各数的读和写 组成。二 教材分析。海鸥回来了 是九年义务教育青岛版一年级上册第五单元第一课时，本课是在认识了1...
青岛版小学数学一年级上册教案
第一单元备课。第一课时。课题 海底世界 数数。内容 一年级数学上册第2 3页。教学目标 1 结合情境图，会比较物体的轻重 远近 粗细 宽窄。2 在教师引导下学会与同伴交流，形成合作意识，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。教学难点 引导学生有序的观察和数数。教学过程 一 新课引入 1 ...