一、基础知识55%
一） 填空题。
1、数一数，写一写，想想每次多几个。6%
每次多个。2、画一画、填一填。6%
3、按要求圈一圈，填一填。5%
1） 的前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。把从左边数第5只小动物圈起来。
2）一共有（ ）只小动物，再填上（ ）只，就是13只了。
15是（ ）位数，十位上是（ ）表示（ ）个（ ）个位上是（ ）表示（ ）个（ ）
⑵最大的一位数是（ ）最小的两位数是（ ）
⑶1个十和8个一合起来是（ ）2个十是（ ）
⑷“11”十位上的1表示的是一个（ ）
二)、我是计算小能手 20%
三）、在( )里填上合适的数。4%
四）、请你先把分成两份，再列出两个加法和两个减法算式。5%
五）、选一选，在正确答案后面的“（ 里画“√”
1、表示3+5=8的图是：1%
-4+（ 11括号里应该填：1%
3接着再往后画一个，应该是：1%
二、实践探索15%
1、数一数，填一填，算一算5%
一共有（ ）个。□○个）
2、找规律数一数。3%
从左面数我排第5个，从右面数我排第3个，这一排一共。
有___个小动物呀！
画图。3、猜一猜，画“√”2%
4、下面3个盒子里原来有几个珠子不知道，如果往盒子里放1个、2个、3个珠子后，盒里的珠子数就一样多了。原来哪个盒子里的珠子最少？下面的“□”里画“√”2%
三、拓展应用29%
1、看图列式33%
○□=个个）
○□○个）
枝）朵）
○□○个）
1）要买和一共要多少钱？3%
○□=元）2）10元钱，买和够不够？3%
元）够□ 不够□
3）小明有10元钱，买了一个玩具，还剩6元。请你猜一猜他买的什么？并在“□”里打上“√”然后再算一算验证一下。2%元）
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