小学一年级第三

发布 2023-03-28 01:40:28 阅读 9978

小学一年级第三——四周体育教案。

第九课立定跳远-小学一年级体育教案

学习阶段:水平一

学习目标:能掌握用力蹬地起跳和轻巧落地,做到动作连贯,他、协调;对练习有浓厚兴趣,勇于自我表现。

学习内容:立定跳远

学习步骤:

一、统一规章,身体力行

教师活动:

1.集合队伍,宣布本课主要内容。

2.组织学生进行基本队列队形练习。

3.引导学生两人一组,“摸膝盖”比赛。

学生活动:

1.快速安静集合队伍。

2.队伍整齐,动作规范,反应迅速。

3.积极参加活动,明确比赛方法及要求。

组织:四列横队散点

oooooooooo

oooooooooo

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

p二、合作**,掌握技能

教师活动:

1.组织学生进行兔子跳、青蛙跳的小游戏,分组进行单脚跳接力。

2.组织学生练习原地摆臂蹬地起踵,注意动作协调,集体练习立定跳远。

3.分组练习立定跳远,提示学生用前脚掌蹬地起跳,着地时屈膝缓冲轻巧落地,蹬地起跳和摆臂动作协调。

4.教师巡视指导,及时总结学生的练习情况,并提出要求。

5.组织学生进行动作交流展示活动。

6.再次组织学生进行练习。

学生活动:

1.分散模仿练习,比谁模仿得像。

2.体验动作协调用力和前脚掌蹬地起跳动作。

3.分组在跑道上的统一白线上进行立定跳远练习,通过互测互评,看谁跳得好、跳得远。

4.认真听教师讲解动作,及时纠正自己的错误动作。

5.积极参与交流展示活动。

6.乐于反复练习,掌握动作方法。

组织:散点八组

ooooo ooooo

ooooo ooooo

xxxxx xxxxx

xxxxx xxxxx

三、活跃身心,快乐放松

教师活动:

1.组织学生进行单脚跳接力比赛,讲解、示范比赛方法及规则。

2.及时点评学生的比赛情况。

3.再组织学生比赛。

学生活动:

1.按要求进行比赛,动作规范,遵守比赛规则。

2.对照自己的情况,及时纠正错误。

3.积极投入。

组织:四路纵队

oooooooooo

oooooooooo

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

四、交流评价,总结经验

教师活动:

1.总结评价整节课,并提出要求。

2.宣布下课。

学生活动:

1.相互交流评价。

2.师生再见。

组织:四列横队

oooooooooooo

oooooooooooo

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

p课后反思:立定跳远是发展爆发力的有效练习之一,一定要把握好运动量,练习不可满堂灌,要把练习穿插在其他课中多次反复进行联系。

第十课沿着线走、跑-小学一年级体育教案

学习阶段:水平一

学习目标:体会沿直线走、跑的正确姿势,做到用前脚掌着地快跑;乐于反复练习,有进取精神。

学习内容:沿着线走、跑

学习步骤:

一、统一规章,身体力行

教师活动:

1、集合队伍,组织学生进行队列队形练习,集体练习后,一组组轮流做。

2、组织学生进行反应练习,“1”原地不动,“2”蹲下,“3”跳,“4”拥抱同学。

3、及时点评学生的表现。

学生活动:

1、快速安静集合队伍,队伍整齐,动作规范,反应迅速。

2、明白各个数字代表的动作,能快速做出反应。

3、相互交流。

组织:四列横队

oooooooooo

oooooooooo

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

p二、合作**,掌握技能

教师活动:

1、组织学生原地摆臂,前脚掌走,边做边提示动作要领。

2、利用“两臂弯曲,前后摆动,踮起脚来,向前直跑”,的口诀,提示学生用前脚掌着地跑成直线。

3、组织学生分组沿线直线跑,教师巡视指导。

4、及时总结学生的练习情况,并提出要求。

5、组织学生分组进行“**车”游戏的比赛,看哪一组跑得直,学生互相观摩,互相评比。

6、及时总结学生的游戏情况,并提出要求。

学生活动:

1、在教师提示下练习,体会、改进前脚掌着地的要领。

2、分组由小组长带领边念口诀边练习直线跑,体会直线跑的动作要领。

3、积极参与练习,能按教师的要求去完成任务。

4、根据老师的指导,及时纠正自己的错误。

5、在“**车”游戏中,遵守比赛规则,相互鼓励。

6、乐于反复游戏,掌握方法。

组织:散点四组

oooooooooo

xxxxxxxxxx

三、活跃身心,快乐放松

教师活动:

1、组织学生听指挥“进圈”放松练习,讲解并示范动作方法及要求。

2、分成八小组,按排各组活动场地,开展活动。

3、点评各组情况。

学生活动:

1、明白方法及要求,放松练习中,相互尊重,积极配合,顺利完成。

2、队员之间相互指导帮助,积极与组长配合。

3、相互交流评价。

组织:八路纵队

ooooo ooooo

ooooo ooooo

xxxxx xxxxx

xxxxx xxxxx

四、交流评价,总结经验

教师活动:

1、总结评价整节课。

2、宣布下课。

学生活动:

1、相互交流评价。

2、师生再见。

组织:四列横队

oooooooooooo

oooooooooooo

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

p课后反思:本节课的教学目的主要是培养学生要有正确的目标,沿一定的目标,用正确的姿势行进。

第十一课踏石过河-小学一年级体育教案

学习阶段:水平一

学习目标:积极参与各项游戏活动,能掌握各种“过河”方法,与同学合作开展。

学习内容:踏石过河。

学习步骤:

一、统一规章、身体力行

教师活动:

1、集合队伍,组织学生进行基本队列练习,重点练习:向左、向右转。

2、发现问题当场解决,及时与学生进行交流。

3、通过比赛的方式和相互指导的方式,调动学生的积极

性。 4、及**比,让学生有榜样学习。

5、引导学生通过双人游戏活动,开展准备活动,教师巡视指导。双人活动:“石头、剪刀、布”、“炒黄豆”、“背对背”。

学生活动:

1、乐于反复练习,动作规范到位,练习时思想集中。

2、学会提出问题,把自己的想法用语言表达出来。

3、积极参与活动,主动交流,相互学习指导。

4、注意观察,及时交流。

5、积极开展双人游戏活动,把各个关节活动开。

组织:四列横队(体操队形) 散点

oooooooooooo

oooooooooooo

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

p二、积极参与、认真完成

教师活动:

1、讲解示范“踏石过河”游戏的方法和规则,重点提示以跨跳为主的多种形式过河的动作方法。

2、组织学生针对大小距离不等的“石块”(报纸),进行尝试性练习,分成八组开展,教师指导学生利用双臂侧举摆动来保持身体平衡的方法。

3、根据学生尝试性练习的情况,进行点评,提出要求。

4、组织学生再次进行练习“过河”。

5、邀请学生进行动作交流展示,引导学生相互观察、相互学习交流,对学生的展示及时鼓励表扬。

6、组织学生按照统一的“过河”方式,进行比赛,提示学生,在比赛中每一块“石头”都不能漏掉,不能踩在“石头”以外的地方。

7、及**价学生的比赛情况,并提出要求。

8、根据学生的比赛情况,调整比赛次数。

学生活动:

1、通过听教师讲解和看教师示范,领会用跨跳等多种踏石过河的动作方法。

2、用自己的方式来进行,想怎样跨就怎样跨,活动中注意安全,在组长的带领下有序地进行。

3、对照自己的情况,改正自己的错误动作。

4、乐于反复练习,按要求去完成任务。

5、积极参与交流展示活动,把自己的动作大胆地展示给同学看。

6、在比赛中,按统一的跨跳方式进行,必须跨过每一块“石头”,没跨到算失败。

7、积极改进自己的不足,努力向目标跨越。

8、乐于反复比赛,相互鼓励加油,合作完成任务。

组织:篮球场八路纵队(面对面站立)

ooooooooooooo

ooooooooooooo

xxxxxxooooooo

xxxxxxooooooo

三、活跃身心,快乐比赛

教师活动:

1、组织学生进行“过河运输”比赛,将垒球运输到对岸,教师讲解示范。

2、组织学生进行尝试性练习一次。

3、及**价学生的练习情况,并提出要求。

4、组织学生进行比赛。

5、及时鼓励表扬各组的表现。

学生活动:

1、明确比赛方法及要求。

2、练习时能认真对待,按要求进行。

3、对照自己的不足之处,及时纠正。

4、遵守比赛规则,相互合作,积极完成任务。

组织:八路纵队(面对面站立)

ooooooooooooo

ooooooooooooo

xxxxxxooooooo

xxxxxxooooooo

四、快乐放松,总结评价

教师活动:

1、带领学生做简单放松操。

2、评价整节课,及时解决课中问题并提出要求。

3、宣布下课。

学生活动:

1、积极投入到放松活动中。

2、相互交流评价。

3、师生再见。

组织:四列横队

oooooooooooo

oooooooooooo

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx

p场地器材:报纸60张垒球8个。

课后反思:引导学生学会学习,学会观察,学会模仿,在模仿中学习提高,在练习中得到锻炼。

第十二课投掷轻物-小学一年级体育教案。

学习阶段:水平一

学习目标:1、体验投掷的方法及乐趣,锻炼学生自主学习的能力;

2、乐于反复练习,积极参与活动,并能在活动中展示自己。

3、在集体游戏中能与他人友好合作,共同完成学习任务。

学习内容:投掷羽毛球

学习步骤:

一、激发兴趣,活跃情绪

教师活动:

1、创设情景导入本节课主要学习内容。

小学一年级语文第三单元

单元同步测试一年级语文第二单元。w hu xu n xu n sh ng m ti n z i h sh de ku h o l 一 我会选 选声母填在合适的括号里 8分 y b j z r q h w 七火远不我九座人。w hu zh o zh o ch pi n p ng xi ng t ng ...

一年级第三单元

2013 2014学年度第一学期第第三单元试卷。一年级语文。一。看拼音写汉字。10分 f i ni o k i ch y n du m u n zh n ch di n hu 二。比一比,再组词。12分 山四天 出田云 鸟电目 马也日 三。写出反义词。8分 低弯进。大白左。前上。四。写出带有下列笔画...

一年级第三单元

第三单元认识100以内的数。目标要点 1 数数 数的组成 1 认识 数位和计数单位。在数位顺序表中,从右边起第一位是个位,计数单位是 一 第二位是十位,计数单位是 十 第三位是百位,计数单位是 百 10个一是十,10个十是百。2 数数的技巧 当数到 几十九 时,想下一个整十数。以内数的组成 一个两位...