1、教学衔接。
二、教学内容。
1、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。
shuō huà nǐ mēn zhǔ ymǎ yǐ
huǒ bàn shén mē rè qíngpéng yǒu
2、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。
木氵。辶心。
3、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？
一 ( 人二 ( 井三 ( 大象四 ( 小刀。
五 ( 鸟六 ( 花七 ( 树叶八 ( 山。
4、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。
1）夜来落。
2）小荷（ ）露尖尖角蜻蜓。
三、教学练习。
1、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。
1）再在。我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。
2）玩完。每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）
3）座坐。我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。
4）像象。大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。
5）练习学习。
小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。
2、你能照样子，把词语用线连起来吗？
洗贝壳火红的小鸟。
摘小虫可爱的太阳。
捡苹果闪闪的草地。
捉手帕绿绿的星星
3、把下面的句子补充完整。
1） 小蝌蚪已经长大了。
已经。2） 他画的草原那么宽阔，那么平坦。
那么那么。3） 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。
一边一边。4） ***正忙着改作业呢！
正呢！5）瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐。4、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。
1）一车送给老山羊把小白兔白菜。
2） 奶奶妈妈晒棉被在给。
3） 这会儿鸟妈妈一定焦急不安。
4） 高高兴兴松鼠地走进大森林。
5） 堆积小路上了垃圾许多。
5、短文阅读。
夏天。初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1） 这段话共有（ ）句。
2） 用横线划出第两句句子。
3）石榴花在( )开放。它的花蕊是的， 花朵是的。
4）我喜欢石榴花是因为。
5）石榴花很多，从等词可以看出。
羊妈妈收菜。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1）这篇短文有（ ）话。
2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
3）读了短文，我知道了：
西红柿的好吃。
萝卜的好吃。
白菜的好吃。
6、 看图写话。
想一想，这是什么时间？发生什么事情了？他们在干什么？他们会说些什么？以“妈妈病了”为题，写一段话。
妈妈病了。
一年级下册总复习
一 按规律接着涂一涂 画一画 填一填。考查目的 以图形和数字结合的形式呈现，重点巩固数字的排列规律。答案 3 2个 4个。解析 1 每次比前一个方框中少涂一个圆 2 每次增加2个 3 上排的 每次减少一个，下排的 每次增加一个。二 找规律，填一填。考查目的 通过观察 推理 计算，发现数字的排列规律，...
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一年级 下册 语文复习题。一 给带点的字选择正确的读音。长江 ch n zh n 只有 zh zh 要求 y o y o 睡觉 ji o ju 种子 zh n zh n 长大 ch n zh n 一只 zh zh 不要 y o y o 觉得 ji o ju 种地 zh n zh n 好学 h o h...
一年级下册总复习
一 形近字组词。村 驰 破 处 眼 树 池 波 外 浪 次 元 观 功 决 欢 无 现 动 块 孩 字 找 禾 万 该 学 我 木 方 原 住 渴 为 你 泉 往 喝 办 称 问 午 板 拍 金 间 牛 饭 怕 全 火 棵 闪 说 已 伙 颗 闲 话 己 花 故 晴 乌 要 华 做 睛 鸟 安 直 ...