现在的一年级的学生是00后的吧比我90后的高级好多喔，不要小看他们，我表弟2年级电脑上了解的很多。超过我的想象。
我现在初2，有小学英语差的经历，倒数第3，老师怎么教都没用，却在5年级暑假补了英语却到全班前十，主要那时我调皮，但补课老师对我严格，让我每天背1单元黑体单词和2篇课文，现在初2了，做了英语课代表。主要是人不是笨只是有没有学习之心。
1.不要大吵大吼的对待他们（相信你是第一次当老师）2.同样不要太着急，不紧不慢最好。
3.对每个学生都和颜悦色，他们犯了错必须惩罚，多次犯错的话，可以开开小灶，去跟他（她）沟通，了解他，找到解决方法。
4.课上尽量生动，不能太死板，跟他们是像是师徒兄弟一家人一样亲密，只有抓住了孩子的心，才能去ko他们。
5.将英语联系到生活实际，让他们感受的更深，要和颜悦色，总之就是让他们喜欢你。
6.对于一些骂了又打打了又骂的差生，根据其性格做出怀柔政策与暴力解决（暴力不推荐，只有无可救药时）
7.忍耐是神性，但神也有忍耐力，要适当的批评他们，可以缓解愤怒，也可以让小孩知道你是不好惹的，你忽热忽冷可以让小孩看不透你，不会以为你是好欺负的，上课也就顺畅。
8.上课要读英语，大声与孩子一起朗读，有多**就最好，自己要编课件，生动有趣才能抓得住孩子的心神。
9.设置奖励悬念，要神秘的语气。或直接型如：答对者奖励小红花等等，这是满足孩子的好胜心与虚荣心，如果你开放，外向，坚毅，你就能做到。
如何指导一年级小学生的阅读
二 训练勤学好问的习惯。学问学问，一学二问是靠勤学好问得来的。因此，对一年级学生的阅读教学不论是指导预习 讲授新课，还是辅导课外阅读，教师都应注意培养学生善于审视书本 发现阅读障碍，能先自行释疑解惑的习惯。三 培养广泛阅读的习惯。小学生都富有求知欲旺盛的特点，不甘只禁锢在枯燥的课本之中，而愿意通过广...
一年级小学生如何学好语文
我是这么认为的。1.首先想要学好语文，要做到 多复习，抓紧时间，认真仔细，持之以恒！2.复习语文要有计划！比如说，我今天计划要看完多少多少课，但目标不能定的太高，还要记得去完成预定的计划。如果提前完成预定计划，但也不要心急，应该再多看一遍你看过的课文，或者拿一些练习题来巩固 当然，做完了练习题也要多...
如何指导一年级小学生写话
孩子们刚进小学时，就仿佛一张白纸，什么都不懂，对于写话就更是难上加难了。而小学低段写话能力的培养首先是从说话开始的。那么如何指导小学低段学生进行写话呢？一 让孩子们学会自由表达，培养其说话能力。自由表达 是儿童的天性，只有给予表现自我的自由，给学生以心灵的解放，孩子们才有可能做到自由表达。从开学的第...