时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字。
yíng rào___hào dàng___bīng liáng___
2.多音字组词。
都dōu___dū__和hé__huo___3.词语巧搭配。
___的旋律___的大海___的项链___的礼物。
___的舞台___的方式___的情感___的笛声4.写出近义词。
成就—__平等—__自夸—__谦虚—__
5.句子加工厂。
面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。
改成肯定句）
几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？（改成陈述句）
它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。（仿写句子）
林海燕激动地说：“终于把你盼来了！”（改成转述句）6.形近字组词犹___忧___仿___防___7.按照要求写成语。
写出带有“花”字的成语。
8.用下列词语造句①焕发②惋惜。
9.《唱脸谱》按照___的结构，从___的角度谈论了脸谱的特点，赞美了___
10.读课文《月下桨声》，根据课文内容填空。
她像做了什么___事似的，浑身不___犹犹豫豫地低头而去。
11.下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。
a举例子b列数字c作比较d打比方①竹楼由20至24根柱子支撑。__
一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。__
在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。
二、阅读理解(30分)
12.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录。
13.读课文《杨子荣借题发挥》，找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。
三、写作(30分)
15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请。选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现。
真实的人名和校名。
同步考点五年级上学期小学语文三单元试题
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。ch n m ngch ng g qu n t og y z n t nm i mi o 2.形近字组词。儒 箩 眬 葚 蠕 萝 胧 勘 3.给划线字选择正确的解释，在括号里填上序号。潜 a隐在水面下活动。b隐藏，隐...
综合考点五年级上学期小学语文四单元试题
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。xi d ini n l ngb ng m zh n h ny n f b ng y ng 2.形近字组词。钱 钞 线 沙 3.我是拼音小能手。曾经仁慈。虚弱。遭遇。恶化。痛切。4.写出下列句子中划线词语的反义词。工...
同步考点二年级上学期小学语文五单元试题
时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 积累与运用 40分 1.把下面的音节补充完整。u nnt s m n 错朗复感腾赛慢弄。2.比一比，再组词。挺 待 且 压 诞 寺 姐 庄 3.多音字注音并组词。重 zh ng ch ng 4.我会填写动词。衣襟 进去 起她 出笔。着信 树种 邮票。地...