牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
学习“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”问：牧童在干什么？他当时的神态如何？
10. “天马”的珍贵主要体现在和___
11. 将下列词语中不正确的改正过来。
蒙胧___资询___咨旬___流览___
二、阅读理解(30分)
12. 手到擒来，读下边的句子，给带横线的词语选择正确的解释。
招呼：a呼唤 b用语言或动作表示问候 c吩咐，关照 d照料 e小心，留神。
总理招呼我坐在他的写字台对面。 _
大家都围了上来，我不知道招呼谁好。__
天黑路滑，你招呼别摔倒了。 _
那边有人在招呼你。 _
我妈妈对奶奶招呼得课周到了。 _
13. 给带横线的字选择正确的读音划“√”
可汗(hán hàn) _闷声不响(mèn mēn )_犘牛(má mó)_
屏息凝视(bǐng píng)__埋怨(mán mái )_蒿枝(gāo hāo)__
14. 读课文《“没头脑”和“不高兴”》，给下面的句子加上标点符号。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现真实的人名和校名。
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