五年级下册语文五月份月考质量分析与反思

怕热依达西

本次月考，五年级28名参加考试，优秀率3.5%，及格率39.2%，平均51.

87分。总的来说，本次考试成绩不是很好，主要是课外阅读和第五题按要求写句子难度比较大，失分多。逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及反思：

一、试卷题型分析

本次试卷题型分为：选择正确的汉字或读音，看拼音写词语，把四字词语补充完整，填写合适的关联词语，把句子补充完整，把完成句子练习，阅读题，习作展示考查了学生基础知识、阅读、习作几个不同方面的知识。

二、学生考情分析。

一) 基础知识部分从本班试卷的总体情况来看，学生对于基础知识的掌握不好，大部分学生基础知识欠缺的太多了，这与以前学的教材简单、平时的严格要求和学生良好自学习惯的养成有关，要继续发扬。还是出现了一些不该有的错误！第一大题第1题，选择正确的汉字或读音错误还是不少。

多数错误是由于声调没记住造成的第2题词语填写，学生做的比较好。第3题一半学生不会写，是因为识字写字能力不好。第4题，补充诗句和按原文填空学生做得较好。

第五题句子练习学生都不会做，所以我决定期末复习重点地去复习句子练习。第六题大部分学生做的很好，主要是平时课上严格要求学生背诵和写字的结果。

第七题阅读短文，回答问题这一部是课外阅读。课外阅读，失分相对较多，也是本次部分学生考试成绩不理想的主要原因。知道短文的主要内容，但不能准确理解作者的思想感情，导致问题回答不到位。

第八题习作部分本次习作是写书信。但是由于学生平时依赖作文书惯了，没有认真地把自己的真情实感写下来，语言组织能力不好、标点符号用的不合理等方面失分的较多，这方面我应该多带他们练习习作，让他们知道习作的技巧，培养学生的写作兴趣。

反思通过一次测试，学生的表现暴露出来了我很多教学中的薄弱点，从学生的试卷中也发现了不少急待改进的问题。

1、学生的书写不规范。

2、基础知识需要巩固。

在以后的教学中，我要重点针对出现的问题找到相应的解决措施，同时继续以激发学习兴趣作为教学的首要着眼点，让学生能够在教师的指导下进行学习，并享受到学习给他们带来的快乐，为以后的学习奠定良好的基础。

2024年6月1日。