人教课标版小学语文五年级上册期末复习（一）
一、按原文填空。
1《窃读记》
作者。急忙打开书，一页，两页，我像地读者。我很快乐，也很 __
—这种。所以，我愿意坐在自己的船里，读那本书。首先我会 __故。
事中的人为什么作家为什么然后，我会在脑子里。
___把这个故事回过头来并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读并从中找到我以前做完这些，我会把从书中。
学到的东西最后，我会想象作者是什么样的，他会有。
这真像。一本你喜欢的书就是也是一处从某种意义上。
说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用。
4*我的“长生果”
书，被人们称为人类文明的“
莎士比亚说：“
5、默写古诗词三首：
读同一本书。
。这个比喻，我觉得特别亲切。
6《梅花魂》
我知道“魂”的意思是。
我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋。
词。每当读到“
之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
这梅花，是的花。旁的花春暖才开花，她愈。
是 __愈是花愈 __她是。
的！几千年来，我们出了许多 __的人物，他们不管不管从来都是。
他们就像这梅花一样。一个中国人，__在怎样的。
有梅花的 __才好！
11《新型玻璃》
新型玻璃》题目中的“新型”的意思是。
课文先向我们介绍了可以自动。
报警的人们主要用它来 __接着介绍了非常坚硬的。
它可以安装在 __建筑上；再介绍被称为“自动窗帘”的。
它可以调节然后介绍了它的作。
用是最后介绍了消除 __的能手。
15《落花生》
作者笔名。花生的好处很多，有一样最 __它的果实埋在地里，不像桃子、 _苹果那样，把的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生你们看它。
长在地上，等到 __了，也不能它有没有果实才知。
道，那么，人要做有用的人，不要做。
16*珍珠鸟。
没有好处的人。我。笔。
尖。一。动。流。
泻。下。一。时。
的。感。
受：19“精彩极了”和“糟糕秀了”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音。
在我的耳际：“，它们像。
不断地向我吹来。
我。也好，“
在。地把握住我生活的小船，使它。
也好，这两个极端的断言。
我努力地向前驶去。
我从心底里知道，“
—那就是。21圆明园的毁灭。
圆明园中，有。
的殿堂，也有。
的亭台楼阁；有象征着热闹街市。
的“，也有象征着田园风光的。
园中许多景物都是仿照。
建。造的，如，海宁。
景物是根据古代诗人的。
苏州的。建造的，如。
的平湖秋月、
还有很多。园中不仅。有。还有。
漫步园内，有如漫游在。
饱览着。流。
连其间，仿佛。
圆明园不但。
还收藏着。上自。
时代的青铜。
礼器，下至。
历代的名人书画和各种。
所以，它又是当时世界上最大的。
22狼牙山五壮士。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在。
向上爬的敌人，脸上露出。
班长马宝玉。
说：“同志们，我们的任务胜。
利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪。
然后走到。像。
第一个纵身跳下深谷。战士们也。相。继。
狼牙山上响起了他们。
打倒日本帝国主义！”
中国共产党（ dǎng）万岁！”
的口号声：这是英雄的中国人民。
25长律长征。
作者：的声音！这声音。
26开国大典。
这。的宣告，这。
的声音，使全场三十万人。
这。的宣告，这。
的声音，经过。心。传到。
传到。使全中国人民的。
27、第二天早上，秘书来到***的卧室。***已经出去了，放在枕头上的电文稿写。
着一行醒目的大字：
***在这里引用了。
的诗句。二、日积月累。
1、莎士比亚说是全世界的营养品。”确实，书在我们的学习和生活中扮演着。
师长、朋友的重要角色。古人也劝诫我们要多看书，看好书。
三国志》的作者陈寿说：“一。
日西汉经学家刘向说：“书可以唐。
代诗人，杜甫说：“读书下笔唐朝说法家颜真卿说：“ 不知。
读书迟。”宋**学家朱熹说：“读书有三到。
2、“水滴石穿”也可以写成“
现在常用来比喻学习或者做事只要有。
___坚持就能够战胜困难，取得成功。我们还知道这些格言警句也告诉我。
们这个道理。如只怕有心人看___处处。
万事能成能把石自。
然成。”“宝剑梅花。
3、我们在父母的疼爱中成长，懂得感恩是我们的责任，就如古人桓宽所说：
___在于。
___不在于 __孝经》中说不敢不敢。
另外陈子昂说：兄弟朋友诸葛亮说非。
宁静。4、春风能 __和煦裙裾微 __花气夏风草木 __生机小立荷香秋风 __秋雨，秋凉飕。
飕落叶冬风书斋呼呼响，鸟雀。
5、关于表达诗人思乡、思友之情的诗句。
1、悠悠天宇旷，张九龄） 2、
游子久不至。（
3、落叶他乡树，4、明月有情。
相见在。袁牧）
5、家在。春生。
几度。天涯。
刘著）6、成语解释。
同仇敌忾 --大家一致地对敌人抱着无比的仇恨和愤怒。
临危不惧 --遇到危难毫不畏惧。
勇往直前 --勇敢地一直向前。
前仆后继 --前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。
力挽狂澜 --比喻用力控制住凶猛的恶势力，是局势转危为安。
中流砥柱 --形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。也比喻在动荡艰难环境。
中能起支柱作用的力量。
大义凛然 --坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。
豪情壮志 --指有远大的情怀和志向。
不屈不挠 --形容在恶势力和困难面前一直十分坚强。
披荆斩棘 --比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披，拨开。
奋发图强 --振作精神，努力奋斗，谋求强盛。
励精图治 --努力振奋精神，想办法把国家治理好。
众志成城 --万众一心，向坚强的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。
舍生取义 --为正义事业牺牲生命。
任重道远 --担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗。
再接再厉 --一次又一次加倍努力。接，交锋。
7、《卜算子 .咏梅》
人教版五年级 上册 语文期末复习一背诵课文填空日积月累
人教课标版小学语文五年级上册期末复习 一 一 按原文填空。1 窃读记 作者。急忙打开书，一页，两页，我像地读者。我很快乐，也很 这种所以，我愿意坐在自己的船里读那本书。首先我会 故事中的人为什么作家为什么然后，我会在脑子里 把这个故事回过头来并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读并从中找到我以前做完这...
人教版小学语文五年级上册期末复习
五上 新 1 泊船瓜洲 北宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。解释 从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。2 秋思 唐 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。...
人教版五年级上册语文期末总复习
一 看拼音，写词语。ch nd uzh nd ngji ti q zh ny b o xi ny c oz ng ch ng k n zh n y n f i x f n f b r p j n zh n j 二。比一比，再组成词语。玷 祥 辨 誊 瞻 瑰 沾 详 辩 誉 檐 魂 三 补充词语。山 ...